Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти

Дастурнинг информацион услубий таъминоти баҳолаш мезонлари
Ўқув жараёнини технологик асосда ташкил қилишда қуйидаги омилларга эътиборни қаратилади:
-умумий мақсадни аниқлаш, айрим бир мавзуни ўқитиш мақсадини аниқлаш;
-ўқув жараёнининг технологиясини ишлаб чиқиш, ўқитиш натижасидан келиб чиққан ҳолда талабалар билимини баҳолаш; зарур бўлган тақдирда ўқитиш технологиясига керакли ўзгартиришлар киритиш.

1. 
   - амалий машғулотларда ақлий хужум, гуруҳли фикрлаш, кичик гуруҳлар мусобақалари, гуруҳли фикрлаш ва бошқа педагогик технологияларни қўллаш назарда тутилади.
   

ТАВСИЯ ЭТИЛАДИГАН АДАБИЁТЛАР:

Асосий адабиётлар

1. 
   А.Ирискулов ,С.Хан,К.Инагамова Kid’sEnglish 1,T:2013
   
2. 
   C. Xaн, Л. Джураева,К.Инагамова Kid’sEnglish2, T:2014
   
3. 
   C. Xaн, Л. Джураева, Kid’s English 3T: 2015
   
4. 
   Родина Н.М,Протасова Е.Ю.Методика обучения дошкольников иностранному языку: учебное пособие. - M: 2010.
   
5. 
   Парамонова Л.А.,Протасова Е.Ю.Дошкольное и начальное образование за рубежом. -M: 2001.