Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат чет тиллар институти


Талабалар билимини баҳолашнинг рейтинг усули



Download 1,84 Mb.
Pdf ko'rish
bet95/202
Sana23.02.2022
Hajmi1,84 Mb.
#174672
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   202
Bog'liq
pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat

 
Талабалар билимини баҳолашнинг рейтинг усули 
Ушбу берилган 15 та саволларнинг ҳаммаси рейтинг асосида 100 баллик тизимда 
баҳоланади. Талабанинг умумий тўплаган бали 15 га бўлинади ва ўртача балл аниқланади. 
Бу талабанинг шу мавзу бўйича эгаллаган бали ҳисобланади. Масалан, талаба шу 15 та савол 
бўйича 1275 балл тўплади. У ҳолда талабанинг ўртача тўплаган бали 85 ни ташкил қилади. 
(1275/15қ85) 
Буни амалга ошириш технологиясида ҳам талаба, ҳам ўқитувчи иштирок этадилар. 
Ўқитувчи ўқув дастури асосида талабалар билиши лозим бўлган саволлар ва уларнинг 
жавобларини олдиндан ёзиб қўйган бўлади. Талабаларнинг ўзларини солиштириб кўрадилар 
ва бир-бирини ўзлари баҳолайдилар. Сўнгра ўқитувчи қўйилган балларни синчковлик билан 
текшириб кўради. Бу билан ўқитувчи талабаларнинг ҳалол ва виждонан ёндашганлигини ҳам 
баҳолайди. Натижалар тегишли тарзда расмийлаштирилади ва талабаларга ошкор этилади. 
Эгалланган билимларни янада мустаҳкамлаш ва талабаларда мустақил ишлаш 
кўникмасини шакллантириш мақсадида уйга вазифа бериш ва уй вазифасини бажаришга 
тайёрлаш бўйича ўқитувчи тренернинг амалга ошириши лозим бўлган жараёнлар 
ТАРТИБИ 
Талабанинг эгалланган билимларни янада мустаҳкамлаш ва уларда мустақил ишлаш 
кўникмасини шакллантириш мақсадида уйга вазифа берилади. 
1. Уйга бериладиган вазифа аниқ бўлиши лозим. Бунда: 
-
саволлар аниқ; 
-
шу саволларга жавобларни қаердан топиш; 
-
адабиётлар аниқ кўрсатилиши мақсадга мувофиқ. 
2. Бажариш шакли ҳам аниқ бўлиши тақозо этилади: 
-
реферат тайёрлаш; 
-
конспект қилиш; 
-
масалани ечиш; 
-
бирорта тадбир ишлаб чиқиш; 
-
бошқарув қарорларини қабул қилиш ва ҳ.қ. 


110 
3. Олдиндан талабалар нима учун баҳо олишини билишлари керак. Шу туфайли 
уларнинг бажарган ишлари қандай баҳоланишини ҳам айтиб ўтиш мақсадга мувофиқдир. 
(1-
илова) 

Download 1,84 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   202




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish