Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги самарқанд давлат университети

Tashkil etish, oqilonalashtirish, mehnatni tashkil etish, mehnatni 
ilmiy tashkil etish, mehnatni ijtimoiy tashkil etish, mehnat 
jarayonlarini tashkil qilish, mehnatni me’yorlash, mehnat 
sharoitlari, xodimlarni tanlash, tayyorlash va malakasini oshirish, 
mehnatni rag’batlantirish, ijtimoiy mehnat munosabatlari. 

---

218 
4-ilova 
BAHOLASh KO’RSATKIChLARI VA ME’ZONLARI 
Induvidual baho to’g’ri yechilgan masalalar bahosi (0,9ball, har biri 0,33) va guruh 
ishining bahosi (2ball) yig’indisiga teng. Darsdagi maksimal baho-3ball. 2,2-3ball – 
«a’lo», 1,2-2ball – «yaxshi», 0,5-1,1ball – «qoniqarli», 0-0,5ball «qoniqarsiz». 
Guruhlar 
Baholash ko’rsatkichlari va me’zonlari 
Masalani 
to’liq 
va 
lo’nda 
yoritilgani 
0-2 ball 
Chizma 
axborotni 
taqdim
etilgani 
0-2 ball 
O’qitishni 
tashkil 
qilingan-ligi 
0-5 ball 
Guruh 
a’zolari-ning 
faolligi 
0-1 
ball 
Jami 
ballar 
1. 
2. 
3. 
4. 
5-ilova 
VAZIFANI BAJARISh KETMA-KETLIGI VA REGLAMENTI 
1. Individual o’qish-2 minut. 
2. Muhokama qilish va masalani yechish –5 minut. 
3. Prezentasiya varag’ini tayyorlash- 3 minut. 
4. Prezentasiya qilish –5 minut. 
5. Guruxlar boshqa guruxlarni prezentasiyalari vaqtida ularni baholash. 
6. Baholash natijalarini rahbarga aytish. 
 
6-ilova 
KIChIK GURUHLARDA IShLASh UChUN VAZIFA 
Ishlab chiqarish vaziyati 
Sexdagi ishchilarning ish vaqti balansi quyidagi ko’rsatkichlar bilan berilgan 
(smena vaqtiga nisbatan % da). 
Tayyorlov yakunlovchi bosqich 
10 (normativ 6,25)