Фанни ўқитишда илғор педагргик ва ахборот технологиялар. Касб-ҳунар таълими тизимида малакали кичик мутахассисларни тайёрлаш кўп жиҳатдан махсус фан ўқитувчилари ва муҳандис-педагогга боғлиқдир. Ишлаб чиқариш таълими жараёнида касбий кўникма ва малака тизими яратилади, ўқувчилар керакли ишлаб чиқариш тажрибасига, касбий маҳоратга эга бўлади. Шунинг учун ҳар бир педагог ўз соҳасининг устаси, моҳир тарбиячи, жонкуяр ва фидоий бўлиши даркор. У ўз устида тинмай изланиши, ўз ишига ижодий ёндошиши, ўқувчиларни фанга қизиқтира олиши керак. Бунга эришиш учун эса касб-ҳунар коллежлари махсус фан ўқитувчилари ва муҳандис-педагоглари ишлаб чиқариш жараёнининг ва ўз меҳнат фаолиятининг мазмунни тўғри режалаштира олиши, таълим жараёнига педагогик технологияларни қўллай олиши, ахборот технологияларини билиши ҳамда замонавий техника воситалардан дарс жараёнида самарали фойдалана олиши керак бўлади. Намунавий мавзулар режаси
№
Фаннинг бўлимлари ва мавзулар номи
Аудиториядаги ўқув юкламаси, соатларда
Мустақил иш
Жами
Назарий машѓулот
Амалий машѓулот
Лаборатория шлари
Семинарлар
Курс иши
Кириш.Ўқув устахонасида хавфсизлик техникаси ва ёнғин ҳафсизлиги қоидалари.
6
6
Чилангарлик иш жойини ташкил этиш.
6
6
Ўлчов асбобларини тузилишини ўрганиш.
12
12
Асбобларни чарҳлаш усулларини ўргатиш.
6
6
Метални кесиш қисмини белгилаш.(текислик ва фазовий)
12
12
Металларни кесиш.
12
12
Металларни қирқиш.
12
12
Металларни тўғрилаш ва эгиш.
12
12
Металларга эгов билан ишлов бериш.
12
12
Деталларга парма, зенкер ва развертка билан ишлов бериш.
6
6
Деталларга резба очиш
12
12
Жилвирлаш ва ўлчамларга етказиш, қуйим ва ўтказиш.
12
12
Металларни парчинлаш.
6
6
Ковшарлаш.
6
6
Елимлаш
6
6
Комплекс ишлар.
36
36
Амалий ишларни текшириш.
6
6
Жами
180
6
174
85
2. Амалиётнинг мазмуни 1. Кириш. Ўқув устахонасида хавсизлик техникаси ва ёнғин хавсизлиги қоидалари. Чилангарлик иш жойини ташкил этиш. Чилангарлик иш жойини талабларга жавоб беришини ташкил қилиш ва чилангарлик ишларини бажаришда техника хавфсизлиги буйича инструктаж ўтказиш ва уни расмийлаштириш.
Устахонадаги барча чиланганрлик ускуналарини, мослама-ларини, жиҳозларни таништириш ва улардан тўғри фойдаланишни ўргатиш.
Устахонада бирор ўқувчи ускуналардан, мосламалардан ва жиҳозлардан бирор жароҳат олса, биринчи тиббий ёрдам беришни ўргатиш.
2. Ўлчаш асбобларининг тузилишини, танлашни ва деталларни ўлчашни ўрганиш. Билиш қобилиятининг шаклланиши Ўқувчининг ўлчаш асбобларини танлаш ва деталларни ўлчашни билиши.
Ўқувчининг ҳар хил Ўлчаш ускуналари тузилишини билиши.
Билдириш мазмуни Ўқувчининг ўлчаш ускуналарнинг турларини, тузилишларини ва уларни ишлатиш қоидаларини билиши.
Деталларни жазбар, учбурчак, штангенциркул ва калибр ёрдамида узунлигини ва бурчак ўлчамларини ўлчаш.
3. Асбоблар чархлашни ўрганиш. Билиш қобилиятининг шаклланиши
Ўқувчи чизмада кўрсатилгани буйича зарур бўлган ускуналар билан текислик юзасини текислашни билиш;
Ўқувчи ҳар хил металл текислик юзаларини асбобларни юзаларини чархлаш қобилиятига эга бўлиши.
Билдириш мазмуни: Металларни чархлашнинг вазифаси ва кўриниши;
Металларни чархлашда ишлатиладиган ускуналар, мосламалар ва металл материаллари;
Ҳар хил шаклдаги деталларни чархлаш қоидалари;
Ҳар хил металларни чархлашнида, жиҳозларни, мосламаларни ва қандай ускуналарни ишлатиш техникасини ва кўринишларини билиш (эгаллаш).
Металларни чархлашда нуқсонга йўл қўймаслик, металларни чархлашда техника хавфсизлигига риоя қилиш.
Чизмадан белгилаш (ёки эскиздан) ва шаблонда (андозада) текшириш.
Чизма контурида белгиланган буйича:
4. Металларни теккизликда ва фазовий режалаш. Билиш қобилиятининг шаклланиши
Ўқувчи чизмада кўрсатилгани буйича зарур бўлган ускуналар билан текислик юзасини ва фазо текислигини белгилаши;
Билдириш мазмуни:
Металларни режалашнинг вазифаси ва кўриниши;
Металларни режалашда ишлатиладиган ускуналар, мосламалар ва металл материаллари;
Ҳар хил шаклдаги деталларни белгилаш қоидалари;
Ҳар хил металларни режалашда ишлатиладиган, жиҳозларни, мосламаларни ва қандай ускуналарни ишлатиш техникасини ва кўринишларини билиш (эгаллаш).
Металларни ўлчаш иши унумдорлигини ошириш билан танишиш ва уларни механизациялаштириш.Чизмадан белгилаш (ёки эскиздан) ва шаблонда (андозада) текшириш.
5-6. Металларни зубило, механизатция ёрдамида кесиш. Металларни қирқиш. (қайчи ва арра билан қирқиш). Билиш қобилиятининг шаклланиши Металларни қирқиш учун ускуналарни тайёрлашни билиш; Ҳар хил металл профилларини қирқиш қобилиятини эгаллаш; Металларни механизация усули билан қирқиш. Техника хавфсизлигини ўзлаштириш.
Билдириш мазмуни: Металларни механик усул билан арра ва қайчи ёрдамида қирқиш. Металл листларини қирқиш, трубаларни қирқиш фарқини билиш;
Металл қирқиш ускуна ва мосламаларини билиш;
Ишлатиладиган ускуналарни ва мосламаларни билиш;
Металларни қирқишда техника хавфсизлигини билиш;
Металларни қирқиш ишлари: лист ва юмалоқ металларни чизиб белгиланган ва нуқта қилиб белгиланган жойидан арра ва қайчи билан қирқиш;
Металларни механизациялаштирилган қайчи билан қирқиш.
7. Металларни тўғрилаш ва эгиш. Билиш қобилиятининг шаклланиши Ўқувчи металл юзаси нотекислигини ва эгилганлигига қараб тўғрилашни танлашни билиши;
Ўқувчи металларни мураккаблиги ва шаклига қараб, улар юзасини тўғрилашни ва эгишни билиши;
Ўқувчи металл юзасини (сиртини) тўғрилаганда ва эгишдан сўнг унинг сифатини текшириши.
