Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги ўрта профессионал таълимнинг

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ

ЎРТА ПРОФЕССИОНАЛ ТАЪЛИМНИНГ
ЎҚУВ ДАСТУРИ

Касб (мутахассислик) коди ва номи:	4.52.01.04- Ахборот тизимлари
Квалификация(лар) номи:	1. Ахборот тизимлари техниги 2. Ахборот тизимлари мутахассиси
Ўқув дастури номи:	Касбий фаолиятда рус тили
Ўқув режадаги тартиб рақами:	1.01
Ажратилган соат:	60

Андижон – 2020
Андижон туризм ва сервис коллежиКенгашининг 2020 йил “27” августдаги 1-сон йиғилишида маъқулланган ва коллежнинг 2020 йил “28” августдаги 1 - сон буйруғи билан тасдиқланган.

Тузувчилар:	Т.Тургунов	Андижон Туризм ва сервис коллежи директорининг ўқув ва тарбиявий ишлари бўйича директор ўринбосари
	Ахмедов А Б.Назирова	Андижон туман 3 сон касб хунар мактаби Инфарматика фани ўқитувчиси Андижон туризм ва сервис коллежи директорининг касбий таълим ишлари бўйича директор ўринбосари
Такризчи: С.	Эргашев	Андижон Туризм ва сервис коллежи директори
	Б. Ахмедов	Андижон туман 3 сон касб хунар мактаби Инфарматика фани ўқитувчиси

1. Ўқув дастури умумий талаблари

Дастур номи	Касбий фаолиятда рус тили
Ажратилган соат	40
Ўқитувчининг машғулотида қатнашиб ўзлаштирилиши лозим бўлган мавзулар сони	10
Дастурнинг мақсади	Ўқувчиларга компьютер технологиялари билан ишловчи объектларда компьютер тизимларида дастурий воситаларни яратиш ва қайта ишлашда рус тилида мулоқот қилиш,тинглаб тушуниш,ўқиш ва ёзиш кўникмаларини шакллантириш дан иборат.
Ўзлаштириш (ўқитиш) натижалари	-Шахсий компьютерлар учун аппарат ва дастурий таъминот, сервер, тизим ва тармоқ дастурий таъминоти ,созлаш ва бошқариш,компьютер тармоқларининг ахборот ресурслари ва ахборот хавфсизлигини таъминлаш, касбий фаолият доирасида вужудга келадиган турли масалалар ечимини рус тилида топиш усулларини ўрганади
Билимлар	Профессионал нутқни билиш, Фонетик ҳодисалар,грамматик шакллар,сўзларни шакллантириш қоидалари, лексик бирликлар, касбга оид атамалар.
Кўникмалар	Касбий характердаги алоқаларда иштирок этиш,мутахассислик бўйича турли матнларни ўқиш,маълумотларни мақсадли қидиришни амалга ошириш,рақибларни далилларига таянмаслик ва ўзини далилларини асослаш ва хулосалар чиқариш, маълумотларни келажакда фойдаланиш учун ахамияти ва фойдалилигини аниқлаш кўникмаларини шакллантириш