Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълимнинг

2.2. Бошқарувнинг фан соҳаси каби эволюцияси 
Бошқарувнинг илмий фан каби ривожи бирин-кетин олдинга 
қўйилган қатор қадамлардан иборат бўлмаган. Тўғриси, бу - кўпинча 
бир-бирига мос бўлган бир неча ёндашувлар эди. Бошқарув 
объектлари - бу техника ҳам, инсонлар ҳам эди. Демак, бошқарув 
назариясидаги муваффақиятлар бошқарув билан боғлик бўлган 
математика, мухандислик фанлари, психология, социология ва 
антропология каби бошқа соҳалардаги муваффақиятларга боғлиқ эди. 
Бу билим соҳалари ривожланишига қараб, бошқарув соҳасидаги 
тадқиқотчилар, назариячилар ва амалиётчилар ташкилотларнинг 

---

30 
муваффақиятига таъсир қилган омиллар тўғрисида кўпроқ билиб 
боришган. Мутахассисларга бу илмлар нега олдинги назариялар 
амалиётдаги текширувларга бардош бера олмаганлигини тушунишга 
ҳамда бошқарувга янгича ёндашувлар топишга ёрдам берган. 
Шу билан бир пайтда дунё тез ўзгаришлар саҳнаси бўлиб 
қолган. Борган сари илмий-техник янгиликлар тез-тез ва маъноли 
бўла борди ва ҳукуматлар бизнесга ўз муносабатларини қатъийроқ 
аниқлашни бошладилар. Шу ва бошқа омиллар бошқарув тафаккури 
вакилларини ташкилотга нисбатан ташқи алоқалар борлигини 
чуқурроқ аниқлашга мажбур этди. Шу мақсад учун янги ёндашувлар 
ишлаб чиқилди. 
Бошқарувга ёндашувлар.
Хозирги пайтда бошқарув назарияси ва 
амалиёти ривожланишига жиддий ҳисса қўшган тўртта муҳим 
ёндашув маълум. 
Вақтга боғлиқ 
давр 
Бошқарувда 
мактаблар 
Илмий бошқарув 
ёндашуви 
Маъмурий 
ёндашув Инсоний 
муносабатлар 
нуктаи назаридан 
ёндашув
Ахлоқ ҳакида фан 
нуктаи назаридан 
ёндашув 
Миқдорий 
усуллар нуқтаи 
назаридан 
ёндашув
Бошқаришга 
жараён каби 
ёндашув 
Тартибли 
ёндашув 
Вазиятли 
ёндашув