Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика

 
 
 
 
 
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ 
МАТЕРИАЛЛАРИ 

---

37 
1-мавзу: Мусиқа маданияти фанини ўқитишда замонавий 
ёндашувлар ва инновациялар 
Режа 
1.Ўқитиш жараёнида қўлланиладиган тренинглар. 
2.Педагогик технологияларнинг асосий жараёнлари “Тармоқлар” 
методи (Кластер) 
1. 1 Ўқитиш жараёнида қўлланиладиган тренинглар. 
Дарс машғулотларини юқори савияда ташкил этиш ва унинг 
самарадорлигини ошириш мақсадида ўқитувчи дарс учун берилган вақтдан 
унумли фойдаланиш учун турли технологиялар, усул ва методлардан 
фойдаланиб дарс ўтиш, ўқитувчининг бу тажрибаларни пухта ўзлаштириши 
муҳим аҳамият касб этади. Шу сабабали ҳам ўқитувчи умуман мусиқий 
фанларни ўқитишда замонавий ёндашувлар қилиш ва турли фаннинг ўзига 
хос хусусиятларини инобатга олган ҳолда инновацияларни қўллаган ҳолда 
ўқитиш жараёнини ташкил этиш талаб этилади ва қуқида баъзи бир 
тренинглар (технологиялар) бўйича тавсиф берилади: 
“ТАРМОҚЛАР”
методи
– ўқувчини мантиқий фикрлаш, умумий фикр 
доирасини кенгайтириш, мустақил равишда адабиётлардан фойдаланишни 
ўргатишга қаратилган. 
“3х4” методи 
- ўқувчи эркин фикрлаш, кенг доирада турли ғояларни
бера олиш, таълим жараёнида якка, кичик гуруҳ ҳолда таҳлил этиб, хулоса 
чиқара олиш, таъриф бера олишига қаратилган. 
“БЛИЦ –ЎЙИН” методи
- ҳаракатлар кетма-кетлигини тўғри ташкил 
этишга, мантиқий фикрлашга, ўрганаётган предмети асосида кўп, хилма-хил 
фикрлардан, маълумотлардан кераклигини танлаб олишни ўргатишга 
қаратилган. 
“ИНТЕРВЬЮ” техникаси ўқувчи
савол бериш, эшита олиш, тўғри 
жавоб бериш, саволни тўғри тузишни ўргатишга қаратилган. 
“ИЕРАРХИЙА” техникаси
– оддийдан мураккабга, мураккабдан 
оддийга ўтиш усулларини қўллаш орқали уларни мантиқий, танқидий, 
ижодий фикрлашга ўргатишга қаратилган.