Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги низомий номидaги

Reasoning is a logical presentation of the material in the form of evidence. 
The reasoning contains an explanation of a fact, a certain point of view is argued, cause-
and-effect relationships and relationships are revealed. In reasoning, two semantic parts 
are obligatory: 1) what is explained or proved; 2) explanation or proof. 
The thesis stands out in its structure (usually the opening sentence), evidence of 
the proposed thesis and conclusion-conclusion. If the description is dominated by 
means of expressing definitive relations, and in the narrative - by means of expressing 
a sequence of actions, then the reasoning uses various ways of expressing cause-and-
effect relationships, subordinate clauses with the union because, verb phrases, nouns 
in the genitive case with prepositions from with because of, introductory words, a 
particle, after all, and an allied connection, as well as the words here, for example. 
Preschool children master the simplest conversational style reasoning. 
Preschoolers are taught two main types of monologues - independent storytelling 
and retelling. They differ from each other in that in the first case, the child selects the 
content for the utterance and draws it up independently, while in the second case, the 
material for the utterance is a work of art.
Retelling is a meaningful reproduction of a literary sample in oral speech. When 
retelling, the child conveys the finished author's content and borrows ready-made 
speech forms (vocabulary, grammatical constructions, intratextual connections). 

---

588 
A story is an independent detailed presentation by a child of a certain content. 
Traditionally, the term “story” in the methodology refers to various types of 
monologues independently created by children (description, narration, reasoning). A 
terminological inaccuracy is allowed here (from a linguistic point of view), since we 
can only call a story a story. 
Depending on the source of the statement, monologues can be distinguished: 1) 
on toys and objects, 2) on the picture, 3) from experience, 4) creative stories.