Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги наманган муҳандислик – Қурилиш институти

ВАЗИЯТЛИ МАСАЛА 
Бемор аёл 46 ёшда, шикояти: паст 
эшитишга ва ўнг қулоғида шовқин 
борлигига. Касаллик 3 йил олдин, 
гентамицин 
дори 
воситасини 
қўллагандан 
сўнг 
бошланган. 
Отоскопияда: АД ва АS – эшитув 
йўли кенг, тоза, ноғора пардалари 
бутун, мовий рангда белгиловчи 
нукталари аниқ.
1.Ташхис қўйинг
2. Текшириш режасини тузинг 
КАСАЛЛИК СИМПТОМЛАРИ 
1. 
Эшитишни пасайиши 
2. 
Қулоқда шовқин 
3. 
Мулоқотда қийинлик, гапни 
англай ололмаслик 
4. 
Тушкинлик 
АМАЛИЙ КУНИКМА 
 
Аудиограммани тасвирлаб беринг 
Шундай қилиб, замонавий таълим инновацияларидан фойдаланиш муҳим 
аҳамият касб этмоқда. Таълим инновациялари педагогик тизимнинг ички 
тузилишини ўзгартиради. Олий таълим муассасалари педагогларининг 
педагогик ёки таълим инновацияларидан самарали, фаол фойдалана олишлари 
муайян жараёнда кечади. Педагогларнинг касбий фаолиятга инновацион 
ёндаша олишлари кўзланган мақсадга эришишни кафолатлаш билан бирга 
таълим сифати ва самарадорлигини оширишга, таълим олувчиларда билим 
олиш фаоллигини кучайтиришга ёрдам беради. 
Адабиётлар рўйхати 
1.
Бизунков А.Б., Ситников В.П., Морозова Э.Я. “Инновационные 
технологии в преподавании оториноларингологии”, “Проблемы здоровья 
и экологии” №1 (19) – С. 133-136, Гомель, 2009 г. 
2.
Горшунова Н.К. “Инновационные технологии в подготовке 
врача в систтеме неперывного профессионального образования” 
“
Современные проблемы науки и образования», 2009 
№ 2 – С. 86-88 
URL: 
http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=1854
18

---

АВТОМОБИЛНИ АТРОФ-МУҲИТГА САЛЬБИЙ ТАЪСИРИНИ