Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мухаммад ал хоразмий номидаги тошкент ахборот технологиялари университети

Кутиладиган натижалар
Ўқитувчи: Мавзуни қисқа вақт ичида барча талабалар томонидан ўзлаштиришига эришади. Талабалар фаоллигини оширади. Талабаларда дарсга нисбатан қизиєқишни уйғотади. Бир вақтнинг ўзида кўпчиллик талабаларни баҳолайди. Ўз олдига қўйган мақсадга эришади. Талаба: Ахборот-кутубхона фаолиятини режалаштиришга оид янги билимларга малака, кўникмага эга бўлади. Нутқ ривожланади, эслаб қолиш қобилияти кучаяди. Ўз-ўзини назорат қилишни ўрганади. Дарс жараёнида методикага оид кўп маълумотларга эга бўлади.
Келгуси натижалар	Ўқитувчи: Ахборот-кутубхона фаолиятини режалаштиришга оид билимларни ўзлаштириш ва дарсда тадбиқ этиш, такомиллаштириш, ўз устида ишлаш, мавзуни ҳаётий воқеалар билан боғлаш. Ўзининг педагогик ва методик маҳоратини ошириш. . Талаба: Таълим методлари асосида матн билан мустақил ишлашни ўрганиш, ўз фикрини янги усуллар билан равон баён қила олиш. Шу мавзу асосида қўшимча материалларни топиш, уларни таҳлил єилиш. Кўникма ва малакаларни ҳосил єилиш.

8-мавзу: Ахборот - кутубхона фаолиятида услубий ишлар.
Режа:
1. Кутубхона-ахборот ташкилотларида услубий ишларнинг вазифалари ва аҳамияти
2. Услубий хизмат тизимини ташкил этишнинг асосий тамойиллари.
3. Услубий ишларни ташкил этишнинг асосий шакллари ва замонавий турлари.

Адабиётлар:
1.Махмудов М.Х. Кутубхона – ахборот фаолияти менежменти: Ўқув қўлланма.-Т.,2007.-150 б./ ТДМИ
2.Ахборот-кутубхона ва ахборот-ресурс марказлари ишини ташкил қилиш.-Т.: А.Навоий номидаги Ўзбекистон Миллий кутубхонаси нашриёти, 2007.-68б.

3. Basics of Management for Information Professionals, Second Edition G.Edward Evans and Patricia L Ward, August 1, 2007