|
№
|
Маърузалар мавзулари
|
Дарс соатлари хажми
|
|
7 семестр
|
|
1
|
Кириш: Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш фанининг предмети ва вазифалари
|
2
|
|
2
|
Менежмент назариясининг асосий тушунчалари, мазмуни ва ривожланиш босқичлари
|
2
|
|
3
|
Ахборот-кутубхона фаолияти технологиясини бошқариш.
|
2
|
|
4
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини нормаллаштириш ва мехнатни илмий асосда ташкил этиш.
|
2
|
|
5
|
Ахборот-кутубхона муассасаларининг ташкилий тузилиши, бўлим турлари
|
2
|
|
6
|
Ахборот-кутубхона фаолияти статистикаси.
|
2
|
|
7
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини режалаштириш.
|
2
|
|
8
|
Ахборот-кутубхона фаолиятида услубий ишлар
|
2
|
|
9
|
Ахборот-кутубхона муассасалари рахбарлари ва уларни ўзига хосликлари.
|
2
|
|
10
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқаришда мотивация.
|
2
|
|
11
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш тамойиллари
|
2
|
|
12
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш функциялари
|
2
|
|
13
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш шаклларива усуллари
|
4
|
|
14
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқаришнинг ижтимоий-психологик асослари.
|
4
|
|
7 семестр бўйича жами:
|
32 соат
|
|
8 семестр
|
|
15
|
Ахборот кутубхона муассасасининг моддий теник базасини молиялаштириш
|
4
|
|
16
|
Ахборот кутубхона муассасаларида фаол иқтисодий фаолият
|
4
|
|
17
|
Бошқарув фаолиятини ахборот билан таъминлаш
|
4
|
|
18
|
Ходимларни бошқариш, замонавий талаблар ва уларнинг ишини мазмуни
|
4
|
|
8 семестр бўйича жами:
|
16 соат
|
|
Жами:
|
48 соат
|
|
№
|
Амалий машғулотлар мавзулари
|
Дарс соатлари хажми
|
7 семестр
|
1
|
Ахборот-ресурс марказларини ташкилий тузилмаси ва бўлимларини турлари бўйича классификациялаш.
|
2
|
2
|
Йиллик иш режасини асосиц кўрсаткичлари бўйича хисоблаш ва уларни чораклар бўйича тақсимлаб чиқиш. Йиллик иш режасини кўрсаткичлар бўйича жадвалини тузиш.
|
2
|
3
|
Кутубхоналар тармоғини ривожланишини, аҳолига ва китобхонларга хизмат кўрсатиш даражасини, фонди ва кутубхона кадрлари холатини характерловчи статистик кўрсаткичларни қайд этиш.
|
2
|
4
|
Рахбарнинг шахсий сифатларини ва уни иш стилига қўйиладиган талабларни аниқлаш( Ахборот-кутубхона муассасаси рахбари портрети) Консерватив ва ташаббускор. Кучли ва кучсиз томонлари.
|
2
|
5
|
Кутубхонанинг бошқарувчи персоналларни лавозим маошларини белгилаш. Ички хўжалик хисоб-китоблари тамойиллари асосида ходимларни ойлик иш ҳақларига қўшимчалар киритиш.
|
2
|
6
|
Ўзбекистон Миллий кутубхонасининг маркетинг фаолияти билан танишиш. Маркетинг бўлими амалий фаолиятини таҳлил қилиш.
|
2
|
7
|
Турли хил реклама материалларини фойдаланувчига таъсир кўрсатишини бахолаш. Талабалар томонидан яратилган реклама материалларини таҳлил қилиш.
|
2
|
8
|
Аниқ бир кутубхонанинг жамоатчилик билан алоқада бўлиши “РR” (паблик рилейшнз) фаолияти бўйича материалларни таҳлил қилиш.
|
2
|
9
|
Ахборот-кутубхона марказларини асосий молиявий кўрсаткичларини хисоблаш.
|
2
|
10
|
Пуллик хизмат кўрсатиш учун молиявий кўрсаткичларни хисоблаш.
|
2
|
11
|
Ахборот-кутубхона муассасаларини смета харажатларини ишлаб чиқиш ва асослаш.
|
2
|
12
|
Ахборот ресурс марказларининг ташаббускор хўжалик фаолиятини таҳлил қилиш ва ҳуқуқий нормаларга мослигини аниқлаш
|
2
|
13
|
Фойдаланувчилар учун яратилган турли хил реклама материалларини бахолаш
|
2
|
14
|
Ахборот кутубхона менежментининг илмий асослари
|
2
|
15
|
Ўзбекистон Республикаси шахар ва туманларида ахборот-кутубхона фаолиятини бошқаришнинг таркибий моделини яратиш
|
2
|
16
|
Кутубхона кадрлари бошқарувида тизимли ўқитиш ( малака ошириш курслари, стажировка, ходимлар алмашинуви)
|
2
|
7 семестр бўйича жами:
|
32 соат
|
8 семестр
|
17
|
Ахборот-кутубхона муассасалари ва жамоатчилик ташкилотларининг ҳамкорликда олиб бориладиган тадбирлар режасини ишлаб чиқиш. (РR-релейшенз, хизмат кўрсатиш объектлари, режалаштириш, коммуникация жараёнлари, фаолиятни бахолаш.
|
2
|
18
|
Университет кутубхонаси учун янги фойдаланувчиларни жалб қилиш учун реклама сценариясини ишлаб чиқиш
|
2
|
19
|
Ахборот-кутубхона муассасасининг молиявий манбаларини ва молиявий хужжатларини ёритилишини аниқлаш.
|
2
|
20
|
Ахборот-кутубхона муассасасининг ноанъанавий молиявий имкониятларини аниқлаш ва муассаса фаолиятига уларни жалб қилиш йўлларини ишлаб чиқиш
|
2
|
21
|
Ахборот-кутубхона муассасаларидаги пуллик ахборот-кутубхона хизматларини аниқлаш ва рўйҳатини тузиш
|
2
|
22
|
Ахборот-кутубхона муассасаларида пуллик ахборот-кутубхона хизматларини рўйҳатини аниқлаш ва нархини белгилаш.
|
2
|
23
|
Ахборот-кутубхона муассасаларидаги реклама материалларидаги ахборотларни ўрганиш ва тахлил қилиш
|
2
|
24
|
Алоҳида ахборот-кутубхона муассасалари фаолияти учун реклама материалларини тайёрлаш
|
2
|
8 семестр бўйича жами:
|
16 соат
|
Жами:
|
48 соат
|
№
|
Лаборатория машғулотлар мавзулари
|
Дарс соатлари хажми
|
8 семестр
|
1
|
Аниқ бир кутубхонанинг типи ва турини хисобга олган холда бизнес-режа тузиш.
|
2
|
2
|
Йиллик статистик хисобот тайёрлаш
|
2
|
3
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш бўйича адабиётлар обзорини тайёрлаш
|
2
|
4
|
Кутубхона менежери бўйича материалларни тахлил қилиш ва касбий талабларни ишлаб чиқиш (профессиограммасини): умумий қоидалар, вазифалар, мажбуриятлар, ҳуқуқлари, мехнатига ҳақ тўлаш, самарадорлигини баҳолаш.
|
2
|
5
|
“Х” ва “У” назариясини тахлил қилиш (Д.Мак-Грегор). Маънавий ва моддий рағбатлантириш (А.В.Маслоунинг талаблар пирамидаси бўйича)
|
2
|
6
|
Зиддиятли холатларни хал этиш. Зиддиятларни классификациялаш: мотивлашган, роллар, шахслараро, гурухлараро.
|
2
|
7
|
Аниқ бир кутубхона муассасасининг молиявий хисоботи билан танишиш, бахолаш ва таҳлил қилиш
|
2
|
8
|
Турли хил кутубхоналар томонидан бажариладиган пуллик хизматлар рўйҳатини асослаш.
|
2
|
Жами:
|
16 соат
|
Лаборатория машғулотлар жихозланган аудиторияда хар бир академ гурухга алохида ўтилади. Лаборатория ишларини бажариш жараёнида талабалар амалий жиҳатларини амалда қўллайдилар.
№
|
Мустақил таълим мавзулари
|
Дарс соатлари хажми
|
7 семестр
|
1.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш фанининг предмети ва вазифалари
|
4
|
2.
|
Менежмент назариясининг асосий тушунчалари, мазмуни ва ривожланиш босқичлари
|
4
|
3.
|
Ахборот-кутубхона фаолияти технологиясини бошқариш.
|
4
|
4.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини нормаллаштириш ва мехнатни илмий асосда ташкил этиш.
|
4
|
5.
|
Ахборот-кутубхона муассасаларининг ташкилий тузилиши, бўлим турлари
|
4
|
6.
|
Ахборот-кутубхона фаолияти статистикаси.
|
4
|
7.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини режалаштириш.
|
4
|
8
|
Ахборот-кутубхона фаолиятида услубий ишлар
|
4
|
9.
|
Ахборот-кутубхона муассасалари рахбарлари ва уларни ўзига хосликлари.
|
4
|
10.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқаришда мотивация.
|
4
|
11.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш тамойиллари
|
4
|
12.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш
функциялари
|
4
|
13.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқариш шакллари ва усуллари
|
4
|
14.
|
Ахборот-кутубхона фаолиятини бошқаришнинг ижтимоий-психологик асослари.
|
4
|
15.
|
Ахборот-кутубхона муассасаларини моддий-техника базалари ва молиялаштириш.
|
4
|
16.
|
Ахборот-кутубхона муассасаларининг иқтисодий ташаббускорлик фаолияти
|
4
|
17
|
Ахборот кутубхона муассасаларида реклама хизматлари
|
4
|
18
|
Ахборот кутубхона муассасаларида пуллик хизматлар
|
4
|
19
|
Ахборот кутубхона муассасаларида РR менежменти
|
4
|
20
|
Ахборот кутубхона булимларини бошқарувида бошқарувчининг компитенцияси
|
4
|
|
