Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети математика факультети «Математик моделлаштириш ва криптоанализ»

Мустақил ишни ташкил этишнинг шакли ва мазмуни
Криптографик протоколлар фанини ўрганувчи талабалар аудиторияда олган назарий билимларини мустаҳкамлаш ва амалий масалаларни ечишда кўникма ҳосил қилиш учун мустақил таълим тизимига асосланиб, кафедра ўқитувчилари раҳбарлигида мустақил иш бажарадилар. Бунда улар қўшимча адабиётларни ўрганиб, ҳамда Интернет сайтларидан фойдаланиб илмий маърузалар тайёрлайдилар. Амалий машғулотлари мавзусига доир уй вазифаларини бажарадилар. Кўргазмали қуроллар ва слайдлар тайёрлайдилар.Мустақил ишнинг мақсади олинган назарий билимларни мустаҳкамлаш, белгиланган мавзулар асосида қўшимча билим олишдан иборат. Бунда ушбу ишларни бажарадилар:

• 
  семинар машғулотларига тайёргарлик;
  
• 
  назарий тайёргарлик кўриш;
  
• 
  уй вазифаларини бажариш;
  
• 
  ўтилган материаллар мавзуларини такрорлаш;
  
• 
  мустақил иш учун мўлжалланган назарий билим мавзуларини ўзлаштириш.
  

Бунда талабалар маърузаларда олган билимларини амалий, лаборатория ва семинар машғулотларини бажаришлари билан мустаҳкамлаши ҳамда ушбу фаннинг баъзи мавзуларини тушуниши ҳамда уларга оид масалаларни ечишлари керак.
Мустақил иш мавзуларини ўзлаштириш таълим жараёнида узлуксиз назорат қилиб борилади ва ёзма ҳисобот сифатида топширилади.
Тавсия этилаётган мустақил ишларнинг мавзулари

1. 
   PPTP протоколи.
   
2. 
   L2F протоколи.
   
3. 
   L2TP протоколи.
   
4. 
   VPN ва криптографик воситалар.
   
5. 
   VPN ни хосил қилишдаги стандарт протоколлар.
   
6. 
   Корпоратив тармоқларда криптографик калитларлан фойдаланиш.
   
7. 
   EKE шифрланган калитлари.
   
8. 
   Очиқ калитлар инфратузилмаси протоколлари.
   
9. 
   Электрон тўловлар протоколлари.
   
10. 
    Протоколларга ҳужумлар.
    

Изоҳ: Ишчи дастурни шакллантириш жараёнида мазкур машғулот турига ишчи ўқув режада ажратилган соат ҳажмига мос мавзулар танлаб ўқитиш тавсия этилади.