10. Фойдаланиладиган дарсликлар ва ўқув қўлланмалари рўйхати.
Асосий:
-
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Учеб.пос. для студ.пед.вузов и системы повыш. квалиф. пед. кадров/ Под ред Е.С. Полат-М. Издательский центр «Академия» 2005г.
-
Педагогические технологии Уч. пос. Авт. Сост. Т.П. Сальникова-М.:ТЦ Сфера 2005 г.
-
Сайидаҳмедов Н. Янги педагогик технологиялар. - Тошкент: Молия, 2005 (ўқув қўлланма).
-
Йўлдошев Ж.Ғ., Усмонов С.А. Педагогик технология асослари. - Тошкент: Ўқитувчи, 2004 (ўқув қўлланма).
-
Питюков В.Ю. Основы педагогической технологии. - М.: Гном-Пресс, 2006 (ўқув қўлланма).
-
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. - М.: Народное образование, 2004 (ўқув қўлланма).
-
Ишмухамедов Р.Ж. Инновацион технологиялар ёрдамида таълим самарадорлигини ошириш йўллари.Тошкент 2004 й.
-
Н.Т.Омонов, Н.Х.Хўжаев, С.А.Мадиярова, Е.У.Эшчонов. Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат. Тошкент.Иқтисод-молия. 2009.
-
Абдуқодиров А., Пардаев А. Масофали ўқитиш назарияси ва амалиёти. Тошкент. Фан. 2009.
-
Л.В.Голиш, Д.М.Файзуллаева. Педагогик технологияларни лойиҳалаштириш ва режалаштириш. Тошкент. ТДИУ.2010.
12.Ферберман Б. Л. Илѓор педагогик техналогиялар –Т.: “Фан”, 2000й.
13. Ферберман Б. Л.,Мусина Р.Г., Ф.А. Джуманбаева. Современные методы преподавания в вузах. -Т.:2001г
14.Азизхўжаева Н.Н. Педагогик технология ва педагогик маҳорат.-Тошкент: ТДПУ, 2003.
Қўшимча
-
Лихачев Б.Т. Педагогика. - М.: Юрайт, 2005 (дарслик).
-
Толипова Ж.О. Педагогик технологиялар - дўстона муҳит яратиш омили. – Тошкент: ЮНИСЕФ, 2005 (ўқув қўлланмаси).
11. Толипов Ў., Усманбаева М. Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари. Тошкент 2006 й.
-
Интернет сайтлари:
www.pedagogika.ru,
www.ziyonet.uz,
www.edu.uz
“ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР ВА ПЕДАГОГИК МАҲОРАТ» ФАНИДАН МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАВЗУЛАРИ
-
Педагогик технологиянинг таърифларидан фойдаланган ҳолда янги таърифларни ишлаб чиқинг.
-
Педагогик технологиялар ва педагогик маҳорат фанинг предмети ва вазифаларини.
-
Педагогик фаолият ва унинг методикалари.
-
Иррадиация ва ўзаро индукция таъсирида нерв жараёнларида қўзѓалиш ва тормозланиш алмашинуви.
-
Материални ўзлаштиришда талаба диққатини жалб этиш йўллари.
-
Материални олдиндан яратиш босқичлари.
-
Назарий материални ўзлаштириш жараёнида мустақил изланишнинг аҳамияти.
-
Педагогнинг шахсий сифатлари ва касбий маҳорати.
-
Педагогик маҳорат ва педагогик эътиқод.
-
Анъанавий ва ноанъанавий ўқув жарвёнининг ўзига хос жиҳатлари.
-
Фанни ўзлаштиришда янги технологиялардан фойдаланиш қандай аҳамиятга эга.
-
Ўзлаштиришнинг маҳсулдор ва ижодий изланувчанликка асосланган педагогик технологиялар асосида амалий ўйинлар.
-
Ижодий изланувчанлик тушунчаси.
-
Ижодий тафаккурни ривожлантиришда фаол усуллардан фойдаланиш йўллари.
-
Таҳлилий тафаккурни ривожлантиришда ўқиш ва ёзиш лойихаси.
-
Билимларни мустаҳкамлашда тасовурнинг аҳимияти.
-
Ижодий тафаккурни ривожлантиришда фаол усуллардан фойдаланиш йўллари.
-
Хамкорликдаги таълим олишнинг асосий босқичлари.
-
Ижодий тафаккурни ривожлантиришда фаол усуллардан фойдаланиш йўллари.
-
Таҳлилий тафаккурни ривожлантиришда ўқиш ва ёзиш лоихаси
-
Билимларни мустаҳкамлашда тасовурнинг аҳимияти.
-
Маърузанинг ташкилий, дидактик, услубий жиҳатларини таҳлил этинг.
Do'stlaringiz bilan baham: |