Ўзбекистон республикaси олий вa ўртa мaхсус тaълим вaзирлиги бухоро дaвлaт университети

Foydalaniladigan adabiyotlar ro`yxati:
 
1.Sh.A.Sodiqova 
“Maktabgacha 
pedagogika”. 
“Tafakkursarchashmalari” T5.
2. Sh.M. Mirziyoyev Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy 
javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi 
kerak. –T.: “O‘zbekiston”. – 2017.– 102b. 3.Камилова Г.А,Курбанова 
Г.Р, Джаббарова С.З. Асобенности формирования педагогических 
навыков 
у 
воспитателей 
дошкольно-образовательных 
учреждений.// AKADEMI.Научно-методический журнал,2020 №5 
(56).С.25-27. 

---

64 
ОСОБЕННОСТИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ 
ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В 
СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ 
 
Д.Ш.Мирзаева - преподователь кафедры «Дошкольного 
образования» БухГУ
Студенты:Нуриддинова Вазира и Турсунова Нозима (БухГУ) 
  
Аннотации. В условиях динамично развивающегося общества, 
когда переход от индустриального к информационному и далее, 
как прогнозируют некоторые эксперты, к нано-обществу 
происходит 
в 
исторически 
короткие 
сроки, 
проблемы 
преемственности и преемственности образования как условий для 
развития и самосовершенствования. на первое место выходит 
развитие личности. Дошкольное образование здесь служит 
отправной точкой, которая на будущее определяет успешность 
жизненного пути человека.Система дошкольного образования за 
годы своего существования и в период кризиса социальной 
системы накопила множество проблем и противоречий, которые 
необходимо решать как теоретически, так и практически. 
Значительная часть этих проблем связана с деятельностью 
одного из субъектов образовательного процесса в дошкольном 
образовании - педагогов дошкольного образования.