Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги қарши муҳандислик иқтисодиёт

 
20.5. Гидрат тиқинларини бартараф қилиш усуллари......................................
 
20.6. Гидрат ҳосил бўлишига курашиш учун ингибиторлар............................
 
21-Маъруза. 
Нефтъ ва газ қудуқларини эксплуатация қилиш........................
 
21.1.Чуқур насосли қудуқларни эксплуатация қилишнинг иш тартиби.....… 
22-Маъруза. 
Нефтъ қудуқлари ишлатиш……………………………………
 
22.1. Асоратланган шароитларда чуқур насосли қудуқларни эксплуатация
қилиш……………………………………………………………………………..
 
22.2. Нефтъ қудуқларини фавворали эксплуатация қилиш…………………..
 
22.3. Насосли эксплуатация қилишда техника хавфсизлиги…………………
 
23-Маъруза.
Маҳсулдор қатламларни очиш, синаш ва ўзлаштириш……….
 
23.1. Маҳсулдор қатламларни очиш, синаш ва ўзлаштиришга тайёрлаш…
 
23.2. Маҳсулдор қатламларни очиш усуллари……………………………......
 
23.3. Маҳсулдор қатламларни очишда ишлатиладиган қурилмалар, уларнинг 
турлари ва вазифалари………………………………………………
 
24-Маъруза. 
Қатламни тўғридан – тўғри ёки ҳимоя тизмаси орқали синаб 
қуриш.........................................................................................................................
 
24.1.Қатламни синаб қуриш усуллари...................................................................
 
24.2.Қатламни тўғридан-тўғри синаб қуриш усуллари........................................
 

---

24.3.Ҳимоя тизмаси орқали синаш………………………………………………
 
25-Маъруза. 
Қудуқларни ўзлаштириш ва синаш.................................................
 
25.1. Қудуқ оғзига ўрнатиладиган жиҳозлар.........................................................
 
25.2. Қудуқ оғзига ўрнатиладиган аслаҳаларни танлаш......................................
 
26-Маъруза. 
Қудуқларни пармалаш жараёнида синаш.......................................
26.1. Қудуқларни пармалаш жараёнида синаш.....................................................
26.2. Қатламни синовчи асбоб................................................................................
Фойдаланилган адабиётлар ....................................................................................