Ўзбекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги а.ҚОдирий номидаги жиззах давлат педагогика институти

тайёрлов босқичида МПАни ўташга кетишдан олдин ОТМда фақультет декани, кафедра мудирлари, профсссор-ўкитувчилар ва амалиётчи-талабалар иштирокида йиғилиш ўтказилади. Йиғилишда амалиётчи-талабалар МПА режа-жадвали ва дастури билан танишади, унинг мақсади, вазифалари ва мазмуннга тааллукли қўрсатмалар ҳамда меьёрий ҳужжатларни олади, амалиётчи-талаба томонидан бажариладиган ишлар ва уларни МПА кундалигида кайд этиб бориш тартиблари билан таништирилади. МПАни ўташ бўйича амалий машғулотларда катнашади.

Амалиётчи-талабалар кабул килувчи муассасага етиб боргандан сўнг МПАни ўташнинг дастлабки кунларида қабул қилувчи муассасанинг тузилиши, фаолият йўналишлари, ўзига хослиги билан танишадилар.

• 
  асосий босқичида амалиётчи-талаба МПА режа-жадвали ва дастурида кўрсатиб ўтилган ишларни бевосита қабул қилувчи муассасада бажаради.
  
• 
  якуний босқичида талабалар томонидан МПА дастури бўйича ҳисобот тайёрланиб белгиланган муддатда ҳимояси ўтказилади, амалиётни ўташ жараёнида бажарилган ишларнинг натижалари таҳлил килинади ва баҳоланади.
  

Малакавий педагогик амалиётнн якунлаш

23. 
    МПА якунида амалиётчи-талаба ёзма равишда МПА дастурн бўйича тайёрлаган ҳисоботни хамда уни кабул килувчи муассаса раҳбари томонидан имзоланган қундалиги, ҳисоботи билан бирга амалиётдаги фаолияти бўйича олган баҳоси расмийлаштирилган қайдномани асл нусхасини ОТМ деканига белгиланган муддатда топширади.
    

23. 
    Амалиётчи-талабанинг МПАни баҳолаш жараёни уни кабул қилувчи муассаса раҳбари томонидан ўтказилади ва факультет декани, тегашли кафедра мудири, малакавий амалиёт ва ҳамкорлик бўлими вакили иштирокида "Амалиётчи портфолиоси" билан мувофиклаштирилади.
    

23. 
    МПА натижаси бўйича баҳо талабанииг курсдан курсга ўташи ва стипендия белгилашда ҳисобга олинади.
    
24. 
    МПА ўқув дастурида белгиланган тартибда баҳоланади.
    

МПА даврида амалиётчи-талабанинг амалиёт дастурида белгиланган вазифаларни бажариши "Амалиётчи портфолиоси"да жорий баҳо (балл) сифатида белгилаб борилади ва ушбу баҳолар ҳисобот ҳимояси бўйича баҳоланишида инобатга олинади.

23. 
    МПА якуни ОТМнинг тегишли факультет кенгашида мухокама қилинади ва зарур ҳолларда кабул қилувчи муассасаларнинг вакиллари иштирок этиши мумкин.
    
24. 
    МПА натижаси бўйича баҳо талабанииг курсдан курсга ўташи ва стипендия белгилашда ҳисобга олинади.
    
25. 
    МПА ўқув дастурида белгиланган тартибда баҳоланади.
    

МПА даврида амалиётчи-талабанинг амалиёт дастурида белгиланган вазифаларни бажариши "Амалиётчи портфолиоси"да жорий баҳо (балл) сифатида белгилаб борилади ва ушбу баҳолар ҳисобот ҳимояси бўйича баҳоланишида инобатга олинади.

23. 
    МПА якуни ОТМнинг тегишли факультет кенгашида мухокама қилинади ва зарур ҳолларда кабул қилувчи муассасаларнинг вакиллари иштирок этиши мумкин.
    

Моддий таъминот
31.МПАни ўташ даврида вакант иш ўрнига ўриндошлик асосида ишга кабул қилинган амалиётчи-талабага иш ҳаки тўланиши белгиланганлигидан катьий назар, унинг стипендия олиш хукуқи сақлаб қолинади.
32.ОТМ таълим йўналишлари ва мутахассисликлари хусусиятларидан келиб чиқиб, амалиётчи-талабалар МПАни ўташлари учун йўриқнома ва қўрсатмаларни таълим тўғрисидаги қонун хужжатлари, шунингдек мазкур Низом асосида ишлаб чиқадилар ва тасдиқлайдилар.