Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазириги



Download 1,27 Mb.
bet48/63
Sana02.03.2022
Hajmi1,27 Mb.
#478392
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   63
Bog'liq
2 3521904 kod

ЎҚУВ ДАСТУРИ ТИЗИМИ

I. Фаннинг мақсад ва вазифалари


II. Фаннинг квалификацион характеристикаси
III. Фаннинг бошқа фанлар билан боғлиқлиги
IV. Фан мавзуларининг намунали режаси
V. Фаннинг мазмуни
1. Кириш
2. Мундарижа
3. Амалий машғулотлар
4. Ўқитиш методлари
5. Ўқитишнинг техник воситалари
6. Тавсия этилган асосий ва қўшимча адабиётлар

I. ФАННИНГ МАҚСАД ВА ВАЗИФАЛАРИ
“ Дастурлаш ” дастури алгоритм тузилиши , дастурлар ва маълумотлар жараёнини лойиҳалаш масалаларини ўз ичига олади. Дастур ўқувчилари дастурлаш технологияси компьтерларда дастурларни ишлаш этаплари, масалаларга математик ёндошиш, алгоритм схемаларини тузиш ,уларни ишлаб чиқиш, хусусиятларини ва алгоритмларнинг тизимли ва график тузилишлари билан таништиради. Фанни ўрганиш давомида алгоримларнинг график ҳолатдаги кўриниши, уларни ишлаб чиқиш технологияси, тизими, таркибланган дастурлаш усуллари ва технологияларини ўрганишга алоҳида эътибор берилади. Дастур стандарт дастурлаш, маълумотлар базаларини дастурлаш, “Web – дастурлаш” фанларини ўқитиш учун асос бўлиб хизмат қилади. Фанни ўрганиш давомида квалификацион характеристикасига асосан ўқувчиларда фан бўйича билим ва кўникмалар шаклланиб боради ва касбга йўналтиришда, етук мутахассис бўлиб етишишларига ёрдам беради.
II. ФАННИНГ КВАЛИФИКАЦИОН ХАРАКТЕРИСТИКАСИ
Ўқувчилар фанни ўқиб тугатгандан сўнг қуйидаги билимларга эга бўлишлари зарур:

  • алгоритм тушунчаси ва унинг хусусиятлари;

  • алгоритмни ёзиш усуллари ( сўз орқали, блок-схемлар, дастурлар);

  • чизиқли алгоритм тушунчаси;

  • тармоқланичи алгоритм тушунчаси;

  • тўрта вариантдаги тармоқланиш тизимини;

  • такрорланувчи (цикл) алгоритм тушунчаси;

  • циклларни ташкил қилиш усуллари;

  • функция ва амалларни бажариш тушунчасини;

  • дастурларни ишлаб чиқиш усулларини;

  • хар хил дастурлаш тилларини ва уларнинг ишлатиш соҳаларини;

  • ишлатиш соҳаларининг характеристикасини билиш.

Ўқувчилар фанни ўқиб тугатгандан сўнг қуйидаги кўникмаларга эга бўлишлари зарур:

  • Қўйилган масалага умумий ёндошиши;

  • чизиқли алгоритмларни тузишни;

  • хар хил турдаги тармоқланувчи алгоритмларни тузишни;

  • такрорланувчи тизимдаги алгоритмларни тузишни;

  • такрорланувчи алгоритмларда шартлардан фойдаланишни

  • алгоритларни «юқоридан пастга» ва «пастдан юқорига» тузишни;

  • ёрдамчи алгоритмларни тузиш ва улар билан ишлашни;

  • ички дастурлар билан ишлаш усулларини;

  • блок- схемлар тузишни;

  • аниқ масалаларни ечишда алгоритмларни қўллаш.


Download 1,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   63




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish