Ўзбекистон республикаси олий

Талаба бажара олиши лозим:
мустақил равишда физиотерапевтик муолажани ўтказа олиши; - реабилитация воситаларининг таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни ўтказишни; - касаллик босқичига қараб реабилитацион чора-тадбирлар комплексини ишлаб чиқишни;
Педагогик вазифалар: -талабаларга касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ аниқ тузишни ўргатиш. - касалликка қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказишни ўргатиш. - физик омилларга рецепт тузишни ва турли касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия қилиш билан таништириш. -реабилитация воситалари таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни беморлар реабилитациясида ўтказиладиган омилларга бўлган тасаввурини кенгайтиришга қизиқиш уйғотиш.	Ўқув фаолияти натижалари: -талабалар реабилитологик чора тадбирларни кетма–кетлигини тўғри тузишни ўрганади. - талабалар патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказишни амалда қўллаб кўрсатади. - талабалар физик омилларга рецепт тузади ва турли касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия килишни ўрганади. -талабалар реабилитация воситалари таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни беморлар реабилитациясида ўтказиладиган омилларга бўлган тўғри тассавур қилишини ўрганади.
Таълим усуллари	Маъруза, ақлий ҳужум, ҳикоя, кўрсатма бериш, намойиш, видеоусул, амалий иш усули, китоб билан ишлаш, суҳбат, таълимий ўйин.
Таълим шакли	Жамоавий, гуруҳларда ишлаш («Биргаликда ўқиймиз», «Ўйланг-Жуфтликда ишланг-Фикр алмашинг»), якка тартибли