Ўзбекистон республикаси олий

Амалий кўникмаларни бахолаш мезони:

100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% ва ундан кам
40-34,4-аъло	34-28,4-яхши	28-22-урта	21,6-14,8-коникарсиз	14,4 ва ундан кам-ёмон

6.малака кўникма ва билимини текшириш усуллари
-Баҳсда актив иштрок этиш
- Ёзма жавоб натижалари
- Органайзер ва тест масалаларини ечиш
-Амалий кўникмаларни бажариш
Илова-5


6.1.Талабалар билми, кўникма ва махоратини баҳолашда қўлланиладиган назорат мезонлари

№	Бахо	аъло	яхши	урта	коникарсиз	ёмон
	Ўзлаштириш % ҳисобида	100%-86%	85%-71%	70-55%	54%-37%	36% ва ундан кам
1	Назарий қисм	25-24балл	23-22 балл	21-19 балл	18-17 балл	15 балл
2	Аналитик қисим	15-14 балл	13- 12 балл	11-10 балл	9-8 балл	7-6 балл
3	Тест вазиятли масаллар	15-14балл	13-12 балл	11-10 балл	9-8 балл	7-6 балл
4	Амалий кўникмалар	40- 34.4балл	34-28.4балл	28-22балл	21.6-14.8 балл	14.4 балл

Жорий назорат баҳолаш мезони

№	Ўзлаштириш %	Баҳо	Талабанинг билим даражаси
1.	96-100	Аъло “5”	Мустақил Реабилитология фани бўйича умумий тушинчага эга жисмоний ва тиббий реабилитация воситалари хусусий физиотерапия, ДЖТ номедекаментоз даво усулларни Травматологик ва жарроҳлик касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ аниқ тузади қўлланиши бўйича саволларга тўлиқ ва аниқ жавоб беради Амалиётда берилган касаллигига қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказади, тўлиқ аниқ жавоб беради. Амалий холатдан келиб чиқиб тўғри ечим топади ва мустақил хулоса қилади. Асослайди, касалликларни, патогенези ва симптомларига асосланиб реабилитация воситалари таъсирига қараб симптоматик, патогенетик даволашни билади, беморлар реабилитациясида ўтказиладиган омилларга тўлиқ характеристика беради. Физик омилларга рецепт тузади ва турли касалликларида физик омилларни физиологик таъсирига қараб тавсия қилади. Мустақил равишда якун ясайди, муаммоларни ечади, таҳлил ўтказади ва темага оид қўшимча янгиликлар келтиради ижодий фикрлайди, амалиётдан мисоллар келтиради, саволлар мазмунини тушинади, аниқ таърифлар бера олади, эркин мулоҳаза қилади, , мавзуни қўшимча интернет сахифаларидан олинган маълумотлар билан ёритади. Вазиятли масалаларни ижодий ёндашиб, еча олади, жавоблари асослайди. Интерактив ўйинларни ўтказишда ўта қизиқувчан, фаол, тўғри ечимларни топа олади Бўлимлардан келган беморларни касаллик тарихига караб беморлар шикоятини эшитиб физиомуолажаларни рецепт шаклида ёза олади, тема бўйича конспекти ва академия талаб қилган кийимда бўлади.
2.	91-95%		Мавзу бўйича ўз фикрини етарли даражада баён этади, барча берилган саволларга тўғри жавоб беради, таҳлил қилади ва хулоса чиқаради, ижодий фикрлайди, аудиторияда мавзуни муҳокама қилишда қатнашади. Мавзу бўйича амалий иш натижалари бўйича мустақил текшириш баённомасини тўлдиради. ТМИ 10 та манбадан ошиқ бўлган интернет ва охирги йиллар адабиётлари маълумотларидан фойдаланиб ёзилган юқори сифатли рефератлар, слайдлар мажмуаси.
3.	86-90%		Реабилитология фани бўйича умумий тушинчага эга жисмоний ва тиббий реабилитация воситалари хусусий физиотерапия, жисмоний омилларни номедекаментоз даво усуларини Травматологик ва жарроҳлик касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ аниқ тузади қўлланиши бўйича саволларга тўлиқ жавоб беради Амалиётда берилган касаллигига қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказади, тўлиқ жавоб беради. Амалий холатдан келиб чиқиб тўғри ечим топади ва мустақил хулоса қилади. 2-3та ноаниқликлар бор, яхши жавоб беради. Мустақил равишда якун ясайди, муаммоларни ечади, таҳлил ўтказади,саволлар мазмунини тушинади, аниқ таърифлар бера олади, мавзулар бўйича аниқ билимларга эга. Вазиятли масалаларни, еча олади, Интерактив ўйинларни ўтказишда қизиқувчан, фаоллиги яхши, тўғри ечимларни топа олади. Бўлимлардан келган беморларни касаллик тарихига караб беморлар шикоятини эшитиб Физиомуолажаларни рецепт шаклида ёзади берилган рецепт хужжатларни тўғри расмийлаштиради 1-2 хато килиши мумкин, аммо аҳамиятсиз ҳатоларга йўл қўйади.Тема бўйича конспекти ва. академия талаб килган кийимда бўлади.
4.	81-85%	Яхши “4”	Реабилитология аспектларида даволаш босқичига асосланган холатда воситаларини хусусий физиотерапия, ДЖТ диетатерапияни қўллаб Травматологик ва жарроҳлик касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ тузади саволларга тўлиқ ва аниқ жавоб беради. Амалиётда берилган касаллигига қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани ўтказади, ўтказишда 1-2 хатоликлари бор. Амалий холатдан келиб чиқиб тўғри ечим топади ва мустақил хулоса қилади. 2-3та ноаниқликлар бор, яхши жавоб беради. Мустақил равишда якун ясайди, муаммоларни ечади, таҳлил ўтказади,саволлар мазмунини тушинади, аниқ таърифлар бера олади, мавзулар бўйича аниқ билимларга эга. Вазиятли масалаларни, еча олади, жавоблари 1-2 хатолари бор. Интерактив ўйинларни ўтказишда қизиқувчан, фаоллиги яхши, тўғри ечимларни топа олади. Бўлимлардан келган беморларни касаллик тарихига караб беморлар шикоятини эшитиб Физиомуолажаларни рецепт шаклида ёзади берилган рецепт хужжатларни тўғри расмийлаштиради 2-3 хато килиши мумкин, қонуний-меъёрий хужжатлардан тўғри фойдаланади, аммо аҳамиятсиз ҳатоларга йўл қўйади.Тема бўйича конспекти ва. академия талаб килган кийимда бўлади.
5.	76-80%		Реабилитология фани бўйича умумий тушинчага эга жисмоний ва тиббий реабилитация воситалари хусусий физиотерапия, жисмоний омилларни номедекаментоз даво усуларини Травматологик ва жарроҳлик касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ тузади қўлланилиши бўйича саволларга жавоб беради, лекин 1-2 ноаниқликлар бор. Амалиётда берилган касаллигига қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани билади ва ўтказади аммо 2-3 ноаниқликлар бор, яхши жавоб беради. Вазиятли масалаларни, еча олади, жавоблари 1-2 хатолари бор. Интерактив ўйинларни ўтказишда қизиқувчан, фаоллиги яхши, тўғри ечимларни топа олади. 2-3 хато килиши мумкин, Тема бўйича конспекти ва. академия талаб килган кийимда бўлади.
6.	71-75%		Реабилитология фани бўйича умумий тушинчага эга жисмоний ва тиббий реабилитация воситалари хусусий физиотерапия, жисмоний омилларни номедекаментоз даво усуларини Травматологик ва жарроҳлик касалликларида реабилитологик чора тадбирларни тўлиқ тузади, услубларини ўтказиш бўйича саволларга жавоб беради, 3-4та ноаниқликлар бор. Амалиётда берилган касаллигига қараб патогенетик даво бўладиган физиомуолажани билади ва ўтказишда қисман билимга эга, жавобида ноаниқликлар бор. Вазиятли масалаларни, еча олади Интерактив ўйинларни ўтказишда қизиқувчан, фаоллиги яхши, тўғри ечимларни топа олади, лекин мунтазам эмас. Бўлимлардан келган беморларни касаллик тарихига караб беморлар шикоятини эшитиб Физиомуолажаларни рецепт шаклида ёзади берилган рецепт хужжатларни тўғри расмийлаштиради 2-3 хато килиши мумкин, , аммо аҳамиятсиз ҳатоларга йўл қўйади.Тема бўйича қисман конспекти ва. академия талаб килган кийимда бўлади.
7.	66- 70%	Қониқарли “3”	Фан бўйича берилган саволни яримига тўғри жавоб беради. Талаба касалликни этиопатогенезини, клиникасини билади, лекин Реабилитология аспектларида даволаш босқичига асосланган холатда воситаларини хусусий физиотерапия, ШЖТ диетатерапияни, Травматологик ва жарроҳлик касалликларида қўлланиши механизмин яхши тушинтириб бераолмайди, кўрсатма ва қарши кўрсатмаларни тўлиқ кўрсата олмайди. Савол мазмунини тушинади, мавзуни айрим саволларига жавобни яхши беради. Вазиятли маслани тўғри ечади, лекин асослай олмайди. Интерактив ўйинларни ўтказишда фаоллиги суст тўғри ечимларни топа олмайди,. Бўлимлардан келган беморларни касаллик тарихига караб беморлар шикоятини эшитиб Физиомуолажаларни рецепт шаклида ёза олади, 2-3та хатоликларга йул қўйади.Тема бўйича конспекти тўлиқ эмас лекин академия талаб килган кийимда бўлади.
8.	61-65%		Жавоблар 50% га тўғри, савол моҳиятини ҳамма вақт ҳам тўғри тушунмайди, топшириқларни ўқитувчи ёрдамида бажаради ва шунда ҳам 2-3 та хатога йўл қўяди. 2-3 та манбали интернет ва охирги йиллар адабиётлари маълумотларидан фойдаланиб қониқарли ёзилган рефератлар. Реферат чиройли расмийлаш-тирилган, бироқ хатолари бор, кетма-кетликка риоя қилинмаган ҳолда, мавзу ярим чала очиб берилган. Мавзунинг ярим мазмунини очган 5-10 та бир хил турдаги анимацияли, монтон расмийлаштирилган слайдлар мажмуаси тайёрланган. Стендлар, баннерлар ёки ламинация қилинган материаллар маълумотларнинг яримиини ўз ичида мужассамлаб, сифатсиз расмийлаштирилган.
9.	55-60%		Жавоблар 40% га тўғри, жавоб беришда янглишиб кетади, савол моҳиятини ҳамма вақт тўғри тушунмайди, топшириқларни бошқа талаба ёки ўқитувчи ёрдамида бажаради. 2-3 та манбали интернет ва охирги йиллар адабиётлари маълумотларидан фойдаланиб қониқарли ёзилган рефератлар. Реферат чиройли расмийлаш-тирилмаган, хатолари бор, кетма-кетликка риоя қилинмаган ҳолда, мавзуни очиб берилмаган. Мавзунинг ярим мазмунини очган 5-10 та бир хил турдаги анимацияли, монтон расмийлаш-тирилган слайдлар мажмуаси тайёрланган. Стендлар, баннерлар ёки ламинация қилинган материаллар маълумотларнинг яримиини ўз ичида мужассамлаб, сифатсиз расмийлаштирилган.
10.	30-54%	Қониқарсиз “2”	Саволга жавоб бераолмайди. Реабилитология фани ҳақида тушинча йўқ. Талабанинг билими аниқ тасаввурга эга эмас,лекин қисман харакати бор мавзу етарли даражада ёритиб бера олмайди, назарий ва амалий билимнинг усулубларини ажрата олмайди. Талаба фақат талаб қилинган кийимда, дафтар ва китоб билан машгулотга қатнашади.
11.	20-30%		Талаба фақат талаб қилинган кийимда, дафтар билан машгулотга қатнашади.