Ўзбекистон республикaси иқтисодий тaрaқҚиёт


Экономическая эффективность (



Download 8,4 Mb.
Pdf ko'rish
bet347/448
Sana23.07.2022
Hajmi8,4 Mb.
#842576
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   448
Bog'liq
Raqamli iqtisodiyot

Экономическая эффективность (
Eff)
на оказание общеобразовательных 
услуг рассчитывается по формуле:
𝐸
ff=
𝑉
/ С ,
где Eff –
экономическая эффективность расходов бюджета, V 

объем услуг 
общего образования (для общего числа учащихся), С –
инвестиции в 
образовательные услуги (затраты на обучение).
Качество образовательного процесса Qf, учитывающее показатель 
конечного результата деятельности (число учащихся успешно прошедших 
аттестацию, поступивших в ВУЗы и т.д), характеризующий общественно 
значимый результат деятельности, связывает показатели экономической и 
социальной эффективности:
𝑠𝑜𝑐
𝐸𝑓𝑓
=
𝐸𝑓
f×Qf,
где Qf –
показатель продуктивности (социально
-
экономической) 
эффективности расходов бюджета на общее образование образовательной 
организации).
Большее значение показателя 
𝑠𝑜𝑐
𝐸𝑓𝑓
отражает большую эффективность 
бюджетных расходов на общее образование.


740 
Расчет показателей экономической и социальной эффективности расходов, 
влияния качества на общее образование может быть произведен для каждого 
уровня образования и учитывается при принятии решений в сфере оценки 
эффективности образовательного учреждения.
В случае оценки эффективности расходования финансовых средств на 
сферу образования по одному показателю применяется наиболее 
распространенный и широко применяемый метод анализа затрат
-
выгод (cost

effectiveness analysis 

CEA), а в случае использования множества результатов, 
применяется метод
анализа затрат и взвешенных выгод (weighted cost
-
effectiveness analysis 

wCEA). Наиболее приемлемыми и часто применяемыми 
на практике являются методы сравнительного анализа показателей 
эффективности в динамике за временной период, с наилучшим или средним
значением.
В целом к промежуточным показателям результативности и эффективности 
в образовании относятся:

обеспеченность учреждениями дошкольного воспитания,

охват детей 

сменность школ, 

результат учебы в виде набранного среднего балла (например,
средний 
балл по всем предметам, GPA), или получивших фактические баллы выше 
определенного критического порогового уровня

доля трудоустроившихся после окончания образования.
Основываясь на методах анализа выгод и затрат, моделях оценки 
экономически эффективного образовательного учреждения и сравнительном 
анализе (сравнение показателей с аналогичными показателями в предыдущий 
период, с наилучшим, а также средним показателем образовательных 
учреждений), использование различных методов и подходов мониторинга 
эффективности форм обучения и образовательных технологий открывает доступ 
к гарантированному качественному образованию.
Представленные методические подход к оценке эффективности инвестиций 
в образование могут применяться для прогнозирования показателей 
эффективности использования бюджетных расходов образовательными 
учреждениями и определения факторов и резервов повышения результативности 
использования ограниченных бюджетных средств и инвестиций в образование.
Затрагивая жизненные интересы граждан, социальные стандарты 
воздействуют на индикаторы качества жизни, отражающие комплексно 
конечные результаты социально
-
экономического развития и существующие 
возможности полноценного развития человеческого капитала, таких как 
повышение уровня образования и медицинского обеспечения, улучшения 
структуры потребления товаров и услуг, обеспечения комфортной среды 
проживания, здорового образа жизни и безопасности человека.
Разработка и введение системы социальных стандартов в сфере образования 
становится основой нормативно
-
правового регулирования и контроля 
соблюдения образовательных социальных гарантий, установления и 
повсеместного внедрения системы социальных стандартов в образовательной 


741 
сфере, в качестве нормативной базы для повышения качества и уровня жизни 
граждан.
При оценке эффективности расходов на общее образование сложно оценить 
эффективность инвестиционных вложений в целом (результат).
Действующие 
методики позволяют оценить результативность расходов бюджетов на общее 
образование в общем виде, а не эффективность (объем услуг образовательного 
учреждения, полученный на единицу бюджетных затрат), поскольку в данной 
системе оценки установлена связь между расходами бюджетов и показателями 
непосредственного (промежуточного) результата, где главным критерием, 
выступает степень удовлетворенности конечных потребностей граждан в 
услугах общего образования, что позволяет оценить социальную эффективность 
расходов бюджетов на общее образование
Таким образом, социальная оценка эффективности расходов бюджетов на 
общее образование направлена на оценку степени достижения социальных целей 
в результате финансирования образовательных услуг. Экономическая оценка 
эффективности расходов бюджетов на общее образование представляет собой 
оценку соотношения полученных конечных результатов деятельности 
образовательных учреждений и инвестиционных расходов. Предлагаемые 
методические подходы позволяют оценить эффективность бюджетных расходов, 
направляемых на финансирование образовательных услуг, а также динамику 
изменения применяемых показателей.

Download 8,4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   448




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish