Ўзбекистон Республикаси Хал= таълими вазирлиги

4-мавзу: «Буви-буважонларимиз» 
«Қари билганни, пари билмас» мақолининг изоҳи. Қарияларнинг доно, меҳрибон, тўғрисўз 
бўлиши, уларнинг сўзига қулоқ солиш, берган насиҳатларига амал қилиш зарур эканлиги. Эртак, 
ривоятларда кексаларни асраш, уларнинг маслаҳатлари билан иш тутиш ҳақида айтилган панд-
насиҳатлар. Буви-буважонларнинг дуоларини олиш, ҳурмат қилиш, уларнинг хизматида бўлишни 
тушунтириш. Оилада қариялар билан аҳил яшаш ҳақида суратлар кўрсатиш. Пўлат Мўминнинг
«Бувижоним, бувижон» шеърини ўқиб бериш орқали бувижонларга нисбатан меҳр уйғотиш. 
 
5-мавзу: «Ака-ука, опа-сингилларга ҳурмат» 
Болаларга оилада фарзандлар бир-бирлари билан иноқ-тотув, меҳрибон, ҳамкор ва ҳамдард 
бўлиб яшашларини тушунтириш. Ота-онани қандай ҳурмат қилсак, ака-опаларни ҳам шундай ҳурмат 
қилишга ўргатиш. Ака-опаларга «акажон», «опажон», «лаббай», «хўп бўлади», «буни мен қилай, сиз 
озгина дам олинг» каби сўзлар билан мурожаат қилиш кераклиги, бундай муомаладан ота-оналаримиз 
ҳам хурсанд бўлишини тушунтириш.
6-мавзу: «Қиз болаларга хос фазилатлар» 
Қиз болаларга хос фазилатлар - уялмоқ, тортинмоқ, ўзини сипо тутиш, товушини баланд 
қилиб гапирмаслик, қаттиқ кулмаслик, ўтирганда этагини ѐпиб ўтириш. Дилдаги ғазаб ва нафратини 
юзага чиқармаслик. Ишда, сўзда одобга риоя қилишни ўргатиш.
Қизларни саранжом-саришта бўлишга ўргатиш: ўйинчоқлар, китоблардан ва меҳнат 
қуролларидан эҳтиѐткорлик билан фойдаланиш, буюмларни асраш, ардоқлаш кераклигини 
тушунтириш. Болаларда буюмларга нисбатан онгли муносабатни тарбиялаш. Мавзу буйича ҳикоя ва 
ривоят ўқиб, уни шарҳлаш. 

---

19 
 
 
7-9-мавзу: «Тозалик - бу саломатлик» 
Болаларга тозалик-бу саломатлик деганини тушунтириш. Саломатликнинг бош мезони тоза, 
озода юриш экани, эрталаб уйқудан турганда юз-қўлларни ювиш, кейин сочиққа артиш. Ётиш олдидан 
тишларни тозалаш, қўл-оѐқларни ювиш, сочиқ ва дастрўмолдан тўғри фойдаланишни тушунтириш. 
Болаларга қўл ювиш, тиш ювиш қоидаларини тушунтириш. Қўл, оѐқ ва бадан учун фойдаланиладиган 
сочиқларни фарқлашга одатлантириш. Саломатлик ҳақида алломалар ўгитлари ва ривоятларидан ўқиб 
бериш.