Ўзбекистон Республикаси Хал= таълими вазирлиги

 
 
8-мавзу: «Кийиниш одоби» 
 
Кийиниш ҳам одоби хакида тушунча бериш. Кийимларни озода саклаш ва кийиш, уларни 
саранжом саришта сақлаш .Кийимларни мустақил ҳолда тартибли, ораста кийиб-ечиш, тугмасини
тақиш, боғичларини боғлаш, оѐқ кийимларни тоза холатда жуфтлаб, ўз жойига олиб қўйиш, óëàðìè îåê 
êèéèí øêàôèäà ñàêëàø, ўзидаги тартибсизлик, пала-партиш кийинишни сезиб, уни катталар ѐрдамида 
бартараф этиш. 
9-мавзу: «Дастурхон одоби» 
Болаларга овқатланиш одоби, тартибига риоя қилиш,овқатланишдан олдин қўлларни тозалаб 
ювиш,ифлос куллар билан овкатмаслик ҳақида тушунча бериш. Болаларга дастурхон одоби хакида 
маълумот бериш, дастурхон атрофида узини яхши тута олиш, узидан катталарга илтифот курсатиш, 
уларга гамхурлик курсатиш хам одоблилик белгиси эканлигини тушунтириш: дастурхонга қўл узатиш, 
овқат ейиш, чой узатиш ва сўзлашиш одоби, ота-онагаовкатланиб булгач дастурхондаги нозу-
неъматлар учун миннатдорчилик билдириш. Дастурхон атрофида ўтиришнинг ўзига хос қоидаларини 
расмлар орқали изоҳлаш.
Мавзуга мос ҳикоя ва ривоятлар ўқиб бериш. 
 
10-мавзу: «Ширинсўз бўлиш» 
Болаларга инсон одобини, хулқ атворини кўз-кўз қиладиган хушмуомалалик, ширинсуз булиш 
хакида тил , сўзлашиш қоидаси ҳақида тушунча бериш. Болаларни ширинсўз бўлишга даъват этиш. 
Аввало ширинсўзлилик нима эканини тушунтириш. Ширинсўзликнинг инсонларнинг кайфиятига, 
рухиятига таъсири хакида тушунча бериш. Кизларга ―яхши суз хам,емон суз хам бир огиздан 
чикади‖, ―Аввал ўйла, кейин сўйла‖ мақолларининг мазмунини тушунтириш. Инсон хатоларни 
кўпроқ ўз тили билан содир қилишини ҳаѐтий мисоллар билан тушунтириш. Мавзу бўйича Абу Али 
Ибн Синонинг сўзларидан мисоллар келтириш. Мавзуга доир ҳикоя ўқиб бериш. 

---

7 
11-мавзу: “Дустлашиш одоби”
Дустлик тушунчаси хакида тушунча бериш. Киз болаларнинг ҳамжиҳатлиги,дустона муносабатлари 
тасвирланган расмлар орқали хикоялар тузиш. Меҳрибонлик, аҳиллик, ғамҳўрлик тушунчалари. 
Мавзуга мос ҳикоя ва ривоятлар ўқиб бериш.