Ўзбекистон республикаси халқ таълими вазирлиги низомий номидаги тошкент давлат педагогика



Download 3,51 Mb.
Pdf ko'rish
bet100/119
Sana25.02.2022
Hajmi3,51 Mb.
#268098
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   119
Bog'liq
2.1.-Фан-укитувчи-МАЖМУА-1

 
“SWOT”-ТАҲЛИЛИ МЕТОДИ 
“SWOT”- инглизча сўз бўлиб, тўртта сўзнинг 
бош ҳарфларидан олинган. Strengths-кучли томон, 
W-Weakness-кучсиз 
томон, 
O-Opportunities-
имкониятлар, T-Threats-зиддиятлар.
“SWOT” таҳлили методи- таълим олувчиларни 
мавжуд ҳолатни таҳлил қилиш ва боҳалашни 
ўргатади. Таҳлил ва синтез қилиш йўли билан бирор 
бир мантиқий қарор қабул қилишга ўргатади. 
Ушбу метод ўтилган мавзуга нисбатан таҳлилий 
ёндашишни, уни таҳлил қилиш ва ҳар томонлама кўриб чиқиш имконини 


148 
берувчи методдир. Методнини якка тартибда, кичик гуруҳларда амалга 
ошириш мумкин. “SWOT” таҳлили методидан ўқув жараёнида 
қўлланилганда таълим олувчиларнинг фаоллиги ошади, мустақил фикрлаш 
кўникмалари шаклланади ҳамда гуруҳларда ишлаш малакалари 
ривожланади. 
11-чизма. SWOT методининг тузилиши 
 
 
“РОЛЛИ ЎЙИН” МЕТОДИ 
“Ролли ўйин” методи - таълим олувчилар 
томонидан ҳаётий вазиятнинг ҳар хил шарт-
шароитларинисаҳналаштириш 
орқали кўрсатиб 
берувчи методдир.Ролли ўйинларнинг ишбоп 
ўйинлардан фарқли томони баҳолашнинг олиб 
борилмаслигидадир.
Шу билан бирга“Ролли ўйин” методида таълим олувчилар таълим 
берувчи томонидан ишлаб чиқилган сценарийдаги ролларни ижро этиш 
билан кифояланишса, “Ишбоп ўйин” методида роль ижро этувчилар 
маълум вазиятда қандай вазифаларни бажариш лозимлигини мустақил 
равишда ўзлари ҳал этадилар. 
Ролли ўйинда ҳам ишбоп ўйин каби муаммони ечиш бўйича 
иштирокчиларнинг биргаликда фаол иш олиб боришлари йўлга қўйилган. 
Ролли ўйинлар таълим олувчиларда шахслараро муомала малакасини 
шакллантиради. 
•Тўсиқлар
•Имкониятлари
•Кучсиз 
томонлари 
•Кучли 
томонлари 

(strength) 
W – 
(weakness) 
T – 
(threat) 
O – 
(opportu
nity) 


149 
“Ролли ўйин” методида таълим берувчи таълим олувчилар ҳақида 
олдиндан маълумотга эга бўлиши лозим. Чунки ролларни ўйнашда ҳар бир 
таълим олувчининг индивидуал характери, хулқ-атвори муҳим аҳамият 
касб этади. Танланган мавзулар таълим олувчиларнинг ўзлаштириш 
даражасига мос келиши керак. Ролли ўйинлар ўқув жараёнида таълим 
олувчиларда мотивацияни шакллантиришга ёрдам беради.

Download 3,51 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   96   97   98   99   100   101   102   103   ...   119




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish