Кейс усули
|
ўқувчиларда
|
|
ижодкорлик
|
way to develop
|
creative
|
|
кўникмаларини ривожлантиришга
|
skills of students
|
|
|
|
қаратилган усул
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кейс
|
ўқувчиларнинг мустақил қарорлар
|
students
|
to
|
make
|
технологияси
|
қабул
|
қилишлари,
|
муаммоли
|
independent decisions, the
|
|
саволларга
|
тўғри
|
ва
|
ҳаққоний
|
problem to find the correct
|
|
жавоблар
|
|
топишларига
|
and truthful answers
|
to
|
|
қаратилган,
|
ўқитувчи
|
кузатувчи
|
questions of the observer,
|
|
(эшитувчи)
|
|
вазифасини
|
teachers (hearing) carries
|
|
бажарадиган таълим технологияси
|
out a role of educational
|
|
|
|
|
|
|
|
technologies
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Когнитив
|
шахснинг
|
мустақил
|
|
фикрлаш
|
independent thinking
|
|
|
жараёни
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Когнитив
|
алоҳида
|
иқтидорли
|
болаларга
|
Vocational
|
education
|
of
|
таълим
|
таълим-тарбия
|
|
|
|
exceptional children
|
|
|
|
|
|
Коммуникат
|
шахслар орасидаги ўзаро ахборот
|
exchange
|
of information
|
ивлик
|
алмашинув, алоқа, муносабат
|
between individuals,
|
|
|
|
|
Компетенция
|
у ёки бусоҳа бўйича билимдонлик
|
in this or that sphere of
|
|
|
|
|
|
|
|
competence
|
|
|
|
|
|
Креативлик
|
қандайдир янги, бетакрор нарса
|
something new, something
|
(ижодийлик)
|
ярата олиш лаёқати, бадиий шакл
|
unique ability to create to
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
204
|
|
|
|
|
|
|
|
яратиш, фикрлаш, ғоя ва ечимга
|
create a form of art,
|
|
олиб келувчи ақлий жараён
|
thoughts,
|
ideas
|
and
|
|
can
|
|
|
|
|
|
|
|
lead to the solution of
|
|
|
|
|
|
|
|
intellectual process
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кузатиш
|
объектив
|
борлиқдаги
|
нарса-
|
objective
|
|
things
|
and
|
методи
|
ҳодисаларни тизимли, узлуксиз,
|
events
|
|
in
|
systematic,
|
|
батартиб, мукаммал идрок қилиш
|
continuous,
|
exact,
|
|
full
|
|
жараёни
|
|
|
|
|
|
understanding of process
|
|
|
|
|
|
|
|
Кўникма
|
ўқувчи
|
ёки
|
тингловчининг
|
student
|
or knowledge
|
of
|
|
ўзлаштирган
|
билимлари
|
асосида
|
the
|
|
|
student
|
|
of
|
|
муайян амалий ҳаракатни бажара
|
development of activity of
|
|
олиш фаолияти
|
|
|
|
specific practical actions
|
|
|
|
|
|
Лойиҳалаш
|
педагогиканинг
|
|
прагматик
|
On the basis of the
|
методи
|
йўналишига
|
асосланган
|
ҳолда,
|
direction of pedagogics is
|
|
таълим
|
жараёнида ўқувчиларга
|
pragmatical,
|
|
practical
|
|
бериладиган
|
|
|
|
амалий
|
training
|
|
in
|
students
|
at
|
|
топшириқларни
|
лойиҳалашва
|
design and performance of
|
|
уларни
|
|
|
ўқувчиларнинг
|
the
|
pupils,
|
providing
|
|
бажаришлари жараёнида билим ва
|
knowledge
|
and
|
skills
|
of
|
|
кўникмаларини
|
|
|
намоён
|
training
|
|
|
|
|
|
|
|
қилишларини
|
таъминловчи
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
таълим шакли
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Малака
|
ўқувчи
|
ёки
|
тингловчида
|
муайян
|
pupils or students in a
|
|
ўқув материали ва касбни чуқур
|
certain
|
training
|
material
|
|
ўзлаштириш
|
натижасида
|
ҳосил
|
and a profession as a
|
|
бўлган автоматлашган маҳорат
|
result of
|
development
|
of
|
|
|
|
|
|
|
|
the automated skills
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мантиқий
|
педагогик
|
|
билим
|
|
ва
|
educational
|
skills
|
and
|
изчиллик
|
тушунчаларнинг
|
узвий боғланган
|
concepts
|
|
|
are
|
closely
|
|
тадрижий тизими
|
|
|
|
connected
|
|
|
from
|
|
|
|
|
|
|
|
evolutionary system
|
|
|
|
|
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |