2. МАКТАБ ДИРЕКТОРИ ҲУЗУРИДАГИ ИШЛАБ ЧИҚАРИШ МАЖЛИСИДА МУҲОКАМА ЭТИЛАДИГАН МАСАЛАЛАР
2.1
|
1. 1 октябрь - “Ўқитувчи ва мураббийлар куни” умумхалқ байрамига тайёргарлик кўриш ва уни ўтказиш тўғрисида (ЎРҚ 27.12.1997й. №367-I).
2. Мактаб кутубхонаси ва ахборот ресурс маркази фаолияти, иш самарадорлиги, ўқитувчи ва ўқувчиларнинг аъзолик ҳолати ҳамда китобхонлик тарғиботи тўғрисида.
(Асос:Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил
13 сентябрдаги “Китоб маҳсулотларини нашр этиш ва тарқатиш тизимини ривожлантириш, китоб мутолааси ва китобхонлик маданиятини ошириш ҳамда тарғиб қилиш бўйича комплекс чора-тадбирлар дастури тўғрисида”ги ПҚ-3271-сонли қарори)
|
2018 йил
сентябрь
|
ММИБДЎ,
кутубхоначи,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
|
Устоз ва мураббийлар эъзозланади, ушбу касб эгаларининг фаолияти тарғиб этилади, китобхонлик даражаси ошади.
|
2.2
|
1. Синфлар кесимида ўқувчилар ўртасида ўтказилган “Паспортизация” (ҳар бир ўқувчининг ижтимоий паспорти ва бўш вақтни мазмунли ташкил этиш бўйича сўровнома) натижалари тўғрисида.
|
2018 йил октябрь
|
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари
|
Ўқувчиларнинг оилавий шароити тўғрисида маълумотлар базаси шаклланади, Ҳар бир ўқувчи ва унинг оилавий шароити тўғрисида тўлиқ маълумотлар банки яратилади,
|
2.3
|
1. Умумий ўрта таълим мактаби ҳузуридаги “Оила- маҳалла-таълим муассасаси” ҳамкорлиги Жамоат кенгаши фаолияти самарадорлиги тўғрисида.
(Асос: Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг 2018 йил 15 февралдаги 117-сон қарори билан тасдиқланган “Жамоатчилик тузилмаларига бириктирилган давлат ва нодавлат нотижорат ташкилотларининг ўзаро ҳамкорлик йўналишлари”)
2. Мактабнинг ички тартиб ва одоб-ахлоқ қоидаларининг амалдаги ижроси тўғрисида (синфлар кесимида).
(Асос: “Умумий ўрта таълим мактабининг ички тартиб қоидалари” (7.06.2012 йилдаги 177-сонли буйруқ) ҳамда “Умумий ўрта таълим мактаб ўқитувчилари ва ўқувчиларининг одоб-ахлоқ қоидалари” (28.02.2013 йилдаги 74-сонли буйруқ)
|
2018 йил ноябрь
|
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
Жамоат кенгаши аъзолари
|
Ўқувчиларнинг таълим-тарбиясига бўлган эътибор ва назорат жамоатчилик томонидан кучаяди, ўзаро муносабатлар мустаҳкамланади, таълимнинг сифат самарадорлиги ошади.
|
2.4
|
1. Ўзбекистон Республикаси Конституцияси қабул қилинган кунни нишонлашга бағишларган маънавий-маърифий тадбирлар тўғрисида.
2. Ўқувчиларнинг маданий савиясини оширишда “Маданият масканлари”, ўқув жараёнида олган билимларини мустаҳкамлашда “Очиқ дарс”лар, ўқувчиларни миллий қадриятларга содиқ этиб тарбиялашда жойлардаги диққатга сазавор тарихий қадамжолар, табиатнинг бетакрор гўшаларига саёҳатлар уюштириш ҳамда таътил кунларини мазмунли ташкил этиш тўғрисида.
(Асос: Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2018 йил 3 февралдаги «Ўзбекистон Республикаси туризм салоҳиятини ривожлантириш учун қулай шарт-шароитлар яратиш бўйича қўшимча ташкилий чора-тадбирлар тўғрисида»ги ПФ-5326-сон Фармони)
|
2018 йил
декабрь
|
ММИБДЎ,
Ёшлар етакчиси,
синф раҳбарлари, фан ўқитувчилари
|
Конституциянинг мазмун-моҳияти кенг тарғиб қилинади, Давлат рамзларига бўлган ҳурмат ҳисси кучаяди, ўқувчилар онгига ватанпарварлик, миллий ғурур туйғулари сингдирилади.
|
2.5
|
1. 14 январь – “Ватан ҳимоячилари куни”га бағишланган маънавий-маърифий тадбирлар тўғрисида.
2. “Энг фаол синф” ва “Энг фаол ўқувчи” номинациялари натижалари тўғрисида.
|