Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги Мактабгача муассасалар ходимларини қайта тайёрлаш ва малакасини ошириш республика ўқув-методика Маркази

Дефектолог топшириғи
Тарбиячининг бажарган иши
	Товушни шеърларда, тез айтиш, топишмоқ-ларда мустаҳкам-лаш	Луғат бойлиги устида ишлаш	Нутқ­нинг грамма­тик томони устида ишлаш	Тўғри товуш талаффузи	Боғланган нутқ устида ишлаш	Умумий гуруҳ болаларига бериладиган вазифа
02.03.11	Алимов Акбар	Вазифа 3 (2) шеърни аниқ, “с” товушига аҳамият берган ҳолда ёд олинг.					“Шолғом” эртагини ўқиб беринг	Тарбиячи амалга оширган ишлари ва уларнинг натижавийлигини аниқ қайд қилиб боради

Изоҳ: Қуйидаги дафтарга дефектолог тарбиячи куннинг иккинчи ярмида айнан қайси бола билан вазифаларни мустаҳкамлаш зарурлигини қайд қилиб қўяди. Куннинг иккинчи ярмида тарбиячи берилган вазифаларга аҳамият бериб, кенг тарзда очилган “Вазифа дафтарча”даги вазифаларни мустаҳкамлаш учун болаларга бажартиради. Дефектолог вазифаларни кенг тарзда очилган “Вазифа дафтарча”сига ёки карточкаларга илова тарзида вазифаларни аниқ қайд қилган ҳолда қўйиб кетади. Кунига тарбиячи 4-5 бола билан якка шуғулланиб, умумий болалар билан ҳар куни куннинг иккинчи ярмида “Умумий гуруҳ болаларига бериладиган вазифа” бўлимидан фойдаланиб олиб боради.

8-илова