Ўзбекистон бадиий академияси камолиддин беҳзод номидаги миллий рассомлик ва дизайн институти

 
 
(61-расм)(62-расм) 
Томизгич-
сопол буюмлардаги ёриқ- 
Пинцет
-таъмирлашда қўлда уш- 
ларни елимлаш, тўддиришда ишла- лаш қийин бўлган ҳамда қўлда
тилади 
ушлаш мумкин бўлмаган жараён-
ларда ишлатилади. 
Сопол буюмларнинг ифлосланган юзарларини тозалаш 
Сопол буюмларнинг ифлосланган юзарларини тозалаш–ўз вақтида, 
профилактик, ифлослантирувчи моддаларни олиб ташлаш, буюмдаги 
зарарланиш жараёнларни тўxтатиб, унинг эскиришини секинлаштиради ва 
шу билан маҳсулотнинг умрини узайтиради. 
Ифлослантирувчи моддаларни юзадан олиб ташлаш унинг ювилиши ва 
тозалаш жараёнлари, шу жумладан, профилактика сифатида тушунилади. 
 
Ювиш 
– ифлосланган юзаларни ювиш жараёнида дистрланган сув ёки 
сувда эрувчан моддаларни тозалашда ишлатиладиган махсус суюқликлардан 
фойдаланилади.
Тозалаш
– ифлосланган юзаларни ювиш жараёни: ёғлар, смолалар, 
курум, бўялган доғлар, локлар, оҳакли қатламларни, гипсларни - меxаник 
воситалар (чўткалар, тампонлар, губкалар) ёрдамида жуда эҳтиёткорлик 
билан амалга оширилади. Фақатгина алоҳида холларда, сувда эриши қийин 
бўлган оҳакли катламларни олиб ташлаш жараёнида юқорида айтилган 
усуллар фойда бермаганда зарар кўрган юзаларни юмшатиш мақсадида 

---

62 
кислота ёки махсус растворителлардан фойдаланилади. Фақат шундан кейин, 
ишонч ҳосил қилган ҳолда буюм юзаларини уларга зарар етказмаган ҳолда 
ёғочдан ёки суякдан ясалган стек(хайкалтарошлик ускунаси)лар, скальпель, 
денгиз пемзаси ёрдамида жуда эҳтиёткорлик билан тозаланади. Бундай 
жараёнлар махсус лупалар ёки бинокуляр микроскоп ёрдамида амалга 
оширилади. Бундай холда, комплекс ёндашув талаб этилади. Арxеологик 
топилмалар, ёкилган ёки ишдан чиккан заиф керамика каби барча турдаги 
сиртни ифлослантирувчи моддаларни олиб ташлаш жараёнларини ўтказишда 
рестовраторнинг алоҳида ғамxўрлиги талаб этилади. Бундай ҳолларда, 
рестовртортнинг вазифаси нафақат ифлосланган моддаларни тозалаш балки 
махсулотга экспозицион кўринишини бериш, ҳамда топилмаларнинг 
тузилиши, асл ҳолатини сақлаб қолишдек маъсулиятни талаб этади. Тўғри 
методологик ёндашув нафақат теxник жиҳатдан, балки, бадиий нуқтаи 
назардан хам зарур.