Ўзбекистон алоқа аҳборотлаштириш агентлиги


Илмий-педагогик ишининг мақсади ва масаласи



Download 140,5 Kb.
bet2/7
Sana03.03.2022
Hajmi140,5 Kb.
#479894
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
ИПИ Дастур методичка 2020

Илмий-педагогик ишининг мақсади ва масаласи

Илмий-педагогик ишнинг мақсади ОЎЮдаги таълим жараёнларини ташкиллаштириш билан танишиш, яъни бўлимлар структураси ва вазифалари, ўқув жараёнини ташкил қилишдаги ва ўқув жараёнининг директив ва норматив хужжатлари; ОЎЮда ўтказиладиган илмий-педагогик ишларда қатнашиш, педагогик фаолиятнинг бошланғич маҳорат кўникмаларини ўрганиш, бирон – бир танлаб олинган фан бўйича амалиёт даврида вазифаларни бажариш (раҳбар назорати остида), шу фанни ўтиш бўйича услубий режа ишлаб чиқишдан иборат.


Амалиёт вазифаси – ўқув жараёнида касб маҳоратини такомиллаштириш билан бирга тарбиявий ишлар ва ташкилотчилик маҳоратларини ўзлаштириш; ўқув жараёнида янги педагогик ва ахборот технологияларини қўллаш, тадбиқ этиш, ўрганиш.
Қўйиладиган талаблар йўналиш бўйича таълим олаётган магистрларни илмий-педагогик ва илмий-тадқиқот ишларида профессионал касб соҳибларини тайёрлашда кенг ва чуқур талабларга жавоб бера оладиган мутахассисларни тайёрлашга қаратилган.
Давлат таълим стандарти билан олий таълим стандарти мос равишда магистр;

  • илмий-тадқиқот ва илмий-педагогик фаолият жараёнида туғиладиган малакавий билимлар талаб этадиган масалаларни еча олиши ва режалаштиришни;

  • тадқиқот давридаги олинган натижаларни қайта ишлаш, таҳлил қилиш, адабиётлардаги маълумотлар билан таққослашни;

  • қилинган ишларни ҳисобот кўринишида тақдим этиш, реферат ва мақола кўринишида, мавжуд талабларга мос равишда замонавий таҳлил ва нашрларни қўллаган ҳолда тайёрлашни;

  • техник хужжатлар, услубий ва норматив материаллар ишлаб чиқишни;

  • қўлланиладиган ва тадбиқ этиладиган натижаларни кенг тарзда асослашни;

  • ишчиларни илмий-техник билим малакасини ошириш ишлари бўйича ишлар ташкил қилишни;

  • рационализаторлик, яратувчанлик, ижодий ташаббускорликлар ва ҳ.к.ни амалга оширишни йўналтиришга ҳиссасини қўшишни билиши керак;

Юқорида таъкидлаб ўтилган кўникмалар ва билимлар магистрантнинг илмий-педагогик амалиёти даври билан билим олиш даврида узвий боғлиқ бўлади.






  1. Download 140,5 Kb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish