‘zbekist0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

MURAKKAB KO‘RIN ISH D A G I REJA NAMUNALARI
Murakkab ko‘rinishdagi reja namunalari sodda rejalardan o ‘zining 
«Kirish», «Asosiy qism», «Xulosa» tarzida o'ziga xos tarkibiy qismlarga 
boiinishi bilan keskin farqlanib turadi. Bundan tashqari, har bir qismning 
o ‘zi boiakchalarga bo iin ib ketishi mumkin. Murakkab rejalarda tinish 
belgilarining qoilanilishi ham birm uncha e’tiborni jalb qiladi.
Quyidagi murakkab ko‘rinishdagi reja namunasiga diqqat qiling.
Mavzu.
«Alisher Navoiy lirikasida insonni sevish va adolatparvarlik
g ‘oyasining berilishi»
R e j a :
I. Kirish. Alisher Navoiyning lirik merosi haqida m aiu m o t.
II. Asosiy qism:
1. Alisher Navoiy lirikasining g‘oyaviy yo‘nalishlari to ‘g ‘risida.
2. Shoir asarlarida chinakam insoniy fazilatlarning ulugianishi.
3. Shoir she’rlarida inson timsoli.
4. Navoiy asarlarida adolatparvarlik g‘oyalarining tarannum etilishi.
III. Xulosa. Shoir g‘oyalari amalda.
K o ‘rinib turibdiki, yuqoridagi insho rejalarida tinish belgilarining 
ishlatilishi sodda ko‘rinishdagi insho rejasiga qaraganda birmuncha murak- 
kabroq.
Murakkab ko‘rinishdagi insho rejalari uchun rejaning quyidagi tiplarini 
nam una sifatida tavsiya qilish mumkin.
Mavzu.
«Abdulla Qodiriyning «Mehrobdan chayon» romanidagi Anvar
obrazi»
R e j a :
I. Kirish. Abdulla Qodiriyning nasriy asarlari haqida m aium ot.
150
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

II. Asosiy qism:
1. Anvar timsoli orqali ilm olishga ishtiyoqmand, qobiliyatli yoshlar 
xarakterining berilishi.
2. Anvar — o ‘z so‘zida sobit turadigan sadoqatli do‘st.
3. Anvar timsolida vafodorlik va pokdomonlik tuyg‘ularining ulug‘- 
lanishi.
4. Anvar timsoli yordamida ijtimoiy tuzum dan norozilik kayfiyat- 
larining berilishi.
III. Xulosa. Anvar timsolining tarbiyaviy ahamiyati.