Зарифахон Маматқулова Улуғбек Пўлатов


«Қоидалар» даги кўрсатмаларга риоя этилишини  тақозо этади.  2. Мақсад ва вазифалар



Download 2,41 Mb.
Pdf ko'rish
bet148/231
Sana05.11.2022
Hajmi2,41 Mb.
#860862
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   231
Bog'liq
2 5213275374544228803

«Қоидалар»
даги кўрсатмаларга риоя этилишини 
тақозо этади. 
2. Мақсад ва вазифалар 
2.1.
«Қоидалар»
нинг
 
мақсади умумтаълим мактабларида соғлом маънавий ва ижтимоий-
психологик муҳитни шакллантириш, ёш авлодга замон талаблари асосида билим, миллий ғоя 
ва қадриятлар ҳамда умуминсоний фазилатларга мос тарбия бериш, таълим муассасаларида 
ўқув-тарбия жараёнининг сифати ва маънавий-маърифий ишлар самарадорлигини оширишга 
шароит яратишдир. 
2.2.
«Қоидалар»
нинг асосий вазифалари: 

умумтаълим мактаблари жамоа аъзоларининг маънавий иммунитетини шакллантириш, 
сақлаш ва ҳимоя қилиш; 

ўқувчилар орасида одоб-ахлоқни бузишга, шу жумладан зўравонлик, ҳаёсизлик ва 
шафқатсизликни ташвиқот қилишга қаратилган ҳар қандай хатти-ҳаракатларнинг олдини 
олиш, жумладан, ёшларни ичкиликбозлик ва гиёҳвандлик иллатларидан, бошқа турли 
ҳалокатли таҳдидлар ҳамда биз учун ёт бўлган диний ва экстремистик таъсирлардан, паст 
савияли «Оммавий маданият» хуружларидан ҳимоя қилишга кўмаклашишдан иборат. 
3. Жамоа аъзоларининг одоб-ахлоқига оид умумий қоидалар 
3.1.
Умумтаълим мактабларида ҳамжиҳатлик, ўзаро ишонч, ҳурмат, бир-бирига ғамхўрлик 
қилиш ҳамда аҳил-иноқлик жамоа аъзоларининг ўзаро муносабатларидаги муҳим 
шартлардир. 
3.2.
Умумтаълим мактабларида ўзаро муносабатларнинг асосий тамойили– бир шахснинг 
ҳуқуқи бошқа шахснинг ҳуқуқини паймол қилмаслиги лозим. Жумладан: 

жамоа аъзосининг сўз эркинлиги – унга бировга туҳмат қилиш, уни ҳақорат қилиш, ўзаро 
муносабатларда умум эътироф этилган ахлоқ қоидаларини намойишкорона менсимасликда 
ифодаланувчи беҳаё сўзлардан фойдаланиш ҳуқуқини кафолатламайди; 

эътиқод эркинлиги – таълим муассасаларида ибодат қилиш, дарс вақтида масжидларга 
бориш ҳуқуқини кафолатламайди; 

кийиниш эркинлиги – таълим муассасаларига диний маросим либосларида ҳамда тарбия 
жараёнига салбий таъсир кўрсатувчи очиқ-сочиқ либосларда келиш ҳуқуқини 
кафолатламайди ва ҳоказо. 
3.3. 
Жамоа аъзолари умумтаълим мактабига ораста бўлиб, унга монанд кийимда келиши 
лозим. Уларининг таълим муассасасига одамлар диққатини тортадиган, елка, кўкрак ва 
қорин, шунингдек тиззадан юқори қисмлари очиқ қоладиган ҳамда ҳаддан зиёд тор кийимда 
ёки диний ибодат либосида, металл занжирлар, тўғноғичлар, танага турли мунчоқлар қадаган 
ҳолда, спорт кийим ва пойабзалида келиши таъқиқланади.

Download 2,41 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   ...   231




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish