Занятие «Я и мои друзья»

«Я И МОИ ДРУЗЬЯ.
С кем дружить?»
Учителя русского языка и литературы
школы № 44 Балыкчинского района Андижанской области

Омонбаев О.Х.

Тема : Я И МОИ ДРУЗЬЯ № 40 С кем дружить?
Цель: 1. Обучающая : выработать навыки и умения употребления в речи слов существительных в творительном падеже и умение отвечать на вопросы с кем? , .
2. Развивающая : развивать навыки беглого выразительного чтения, сформировать умение правильно выражать свои мысли, воспитывать честность, правдивость. Развивать навыки письма, воображение, учить рассуждать, , делать выводы
3. Воспитательная :Воспитывать доброе отношение друг к другу.
Тип урока : урок –сообщение новой темы
Оборудование: учебник, картины ,иллюстрации .карточки
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
Учитель: Ребята, сейчас у нас необычный урок , урок общения. По традиции начнём наш урок с песни В. Шаинского “ Когда мои друзья со мной ”, ведь приятно общаться с весёлым, доброжелательным человеком.
Игра “ Я, ты – мы друзья!”
(Ученики поворачиваются к своему соседу и, глядя в глаза друг другу, произносят слова:
Привет, друг!
Если случится беда
Ты помни всегда
Мы друзья навсегда!
(Звучит песня В. Шаинского “ Когда мои друзья со мной. ”, дети подпевают)
Когда мои друзья со мной.
Автор слов: М. Танич.
Если с другом вышел в путь,
Если с другом вышел в путь,
Веселей дорога!
Без друзей меня чуть-чуть,
Без друзей меня чуть-чуть,
А с друзьями много!
Припев:
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной!
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной,
Когда мои друзья со мной!
2 куплет.
На медведя я, друзья,
На медведя я, друзья,
Выйду без испуга,
Если с другом буду я,
Если с другом буду я,
А медведь без друга.
Припев тот же.