Занятие №1. Тема Фонетические и орфоэпические нормы русского языка Звуки речи и буквы. Ударение

Б. Упражнение 5. Ответьте на вопросы. Используйте глаголы и фразы: делать домашнее задание, гулятъ, писать письмо, смотреть телевизор, играть в шахматы, читатъ книгу, слушать магнитофон.

1. 
   Что ваш друг делал вчера вечером? 2. Что студенты делали днём?
   
3. 
   Что вы делали сегодня утром? 4. Что твой брат делал вчера? 5. Что студенты делали после урока? 6. Что ты делал сегодня днём? 7. Что твоя подруга делала сегодня утром?
   

Упражнение 6. Напишите текст в прошедшем времени.
На уроке мы читаем текст и учим новые слова. Потом преподаватель спрашивает, а студенты отвечают. Рашид отвечает правильно, он хорошо знает новые слова. Мохаммед говорит громко, а Анна говорит тихо. Потом преподаватель объясняет новую тему. Мы хорошо понимаем, что говорит преподаватель. Мы повторяем глаголы и пишем диктант. Все студенты работают хорошо.
Упражнение 7. Ответьте на вопросы.

1. 
   Что вы делали вчера вечером? 2. Что ты делал сегодня утром? 3. Что твой друг делал на уроке? 4. Что твоя подруга делала днём? 5. Что преподаватель делал на уроке? 6. Что студенты делали в классе?
   

БЛОК 4.

Слово ДОЛЖЕН с инфинитивом (настоящее и ^п_ро^шедшее время)
А. Упражнение 1. Вместо точек вставьте слово должен в нужной форме.

1. 
   Я ... писать письма. 2. Ты ... писать письма. 3. Он ... писать письма.
   

4. Она ... писать письма. 5. Мы ... писать письма. 6. Вы ... писать письма.

7. 
   Они . . . писать письма.
   

Упражнение 2. Вместо точек вставьте слово должен в нужной форме.

1. 
   Вы много заниматься. 2. Ахмед . . . читать текст правильно. 3. Мы писать диктант. 4. Анна . повторять новые глаголы. 5. Я . . . отвечать урок хорошо. 6. Виктор и Борис ... делать домашнее задание. 7. Ты ... знать этот _Урок.