Занятие № Обучающийся Задворная Габриела Геннадьевна

Задания по теме 2.4 Особенности проведения групповой работы с
семьей. Родительские собрания как форма групповой работы с родителями
Цель: формирование знаний о коллективных и групповых формах работы классного руководителя с родителями обучающихся и их специфике; умений проектировать работу классного руководителя с семьями обучающихся с использованием коллективных и групповых форм.
Задание 7.  Родительское собрание является основной формой коллективной работы с родителями. Хорошо подготовленные и проведенные родительские собрания способствуют созданию единого коллектива педагогов и родителей, мобилизации его на решение конкретных проблем жизни и воспитания детей в семье.
Соблюдение простых правил может способствовать налаживанию конструктивных взаимоотношений с родителями:
• Никогда не упрекайте родителей, что они не посещают классные собрания, это не способствует их желанию встречаться с Вами чаще. Всегда искренне радуйтесь их появлению в классе.
• Обязательно называйте родителей по имени и отчеству, не обращайтесь «мать Сидоренко». 
• На собрании старайтесь говорить о проблеме, а не о конкретном ребенке. А вот хвалить следует персонально и обязательно всех учеников. Найдите несколько теплых слов для каждого ребенка.
• Очень хорошо, если Вы проанализируете, чего достигли школьники с момента Вашей последней встречи с родителями, а в чем им так и не удалось достичь прогресса. Определение проблем должно быть конструктивным: есть проблема; для ее решения следует сделать то и то; со своей стороны я постараюсь, а Вы со своей попробуйте...
• Когда родителям предлагается посильная и конкретная модель действий, это стимулирует их сотрудничество. Пошаговые целенаправленные действия всегда дают положительные результаты, повышают заинтересованность родителей. Они чаще обращаются к учителю за советом, а он, в свою очередь, получает возможность наблюдать за развитием ребенка в семье.
• При необходимости попросите родителей о помощи, подробно объясните, почему Вы не можете обойтись без них, рассмотрите другие варианты решения проблемы.
Дополните данный перечень правил действий классного руководителя на родительском собрании своими правилами (не менее 5-ти правил).
Задание 8. Чтобы собрание было полезным родителям и им хотелось в нем участвовать, каждый должен получить то, что для него особенно актуально. Поэтому в содержание родительских собраний в начальной школе необходимо вводить следующие традиционные рубрики:
1. «Из истории воспитания детей в семье».
2. «Традиции воспитания народов мира».
3. «Азбука воспитания детей в семье».
4. «Книжная полка родителей». 
5. «Обсудите вместе с ребенком».
6. «Шкатулка мудрости». 
7. «Творческая мастерская семьи».
Выберите одну из рубрик. Разработайте по ней презентацию для родителей (не менее 10 слайдов). На титульном листе укажите тему презентации. Включите в презентацию теоретический и практический материал по выбранной Вами теме. Продумайте также и включите в презентацию вопросы и практические задания для родителей по данной теме.