Zamonaviy texnologiyalar

           Pedagogik texnologiya tushunchasi bilan metodika orasidagi farq 
         Hozirgi kunda o‘qituvchilar pedagogik texnologiya haqida aniq tushuncha va 
tasavvurlar  birmuncha  kamligi  natijasida  uni  xususiy  metodikalar  bilan  deyarlik 
teng  hisoblash  hollari  uchraydi.  Aslida  esa  ular  orasida  jiddiy  farqlar  mavjud 
bo‘lib, quyida ular haqida qisqacha bayon qilinadi.  
Metod -  grekcha  metodos  so‘zidan  olingan  bo‘lib  tatbiq  qilaman, 
yo‘naltiraman, ilmiy asoslayman degan ma‘noni anglatsa, 
Metodika -  grekcha  so‘z  bo‘lib  tushuntirishning  yangi  yo‘lini  topaman, 
qidiraman, izlayman degan ma‘noni anglatadi. 
Metodis  olimlarimiz  metodika  fanini  turlicha  ta‘riflaydilar  biroq, 
ta‘riflarning umumiy mohiyati bir-biriga yaqinligini e‘tirof etish mumkin. 
Metodika -  biror  ishni  maqsadga  muvofiq  o‘tkazish  metodlari,  yo‘llari 
majmuasidir (1-ta‘rif).  
Metodika -  o‘quv  jarayonini  tashkil  etish  va  o‘tkazish  bo‘yicha  tavsiyalar 
majmuasidan iborat (2-ta‘rif).  
Metodika  - fani  ma‘lum  o‘quv  fanlarini  o‘qitish  qonuniyatlarini  tadqiq 
qiladi. 
Masalan, tillar metodikasi, arfmetika metodikasi 
kabi 
alohida 
metodikalarga ajraladi. (3-ta‘rif).  
Metodika -  o‘qituvchining  kasbiy  faoliyatini  yangilovchi  va  ta‘limda 
yakuniy natijani kafolatlaydigan tadbirlar majmuasi, yig‘indisidir.  O‘quv fanlarini 
o‘qitish qonuniyatlarini tadqiq qiladi (4-ta‘rif). 
 
Metodikaning  pedagogik  texnologiyadan  farqini  tushunish  va  amalda  har 
ikkisidan unumli foydalana bilish talab qilinadi.