Zamonaviy ta‟lim tizimini rivojlantirish va unga qaratilgan kreativ g„oyalar, takliflar va yechimlar

 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR : 
 
1. Алишер Навоий. Мукаммал асарлар тўплами. 1 том. Тошкент: ―Фан‖, 1987. 
2. Алишер Навоий. Мукаммал асарлар тўплами. 3 том. Тошкент: ―Фан‖, 1988. 
3. 1. Vohidov R., Eshonqulov H. O‗zbek mumtoz adabiyoti tarixi. Toshkent: 
O‘zbekiston Yozuvchilar uyushmasi Adabiyot jamg‗armasi nashriyoti, 2006. 
4. Eshonqulov H., SodiqovaD. Muslihabegim Miskin – XIX asr Buxoro adabiy 
muhitining iste‘dodli zullisonayn shoirasi. Oltin bitiglar — Golden scripts. 2021/3. B. 67—
86. 
5. Eshonqulov H. Alisher Navoiy oshiqona gʻazallarining badiiy qurilishiga oid oʻziga 
xosliklar. Oltin bitiglar — Golden scripts. 2021/1. B. 69—86. 
6. Eshonkulov Husniddin Pirimovich. ALISHER NAVOI'S ARTISTIC SKILLS IN 
THE USE OF WORDS REPEAT AND RHYTHM. Journal of Hunan University
（
Natural 
Sciences. Vol. 48. No. 12. December 2021. Peg. 2065-2076. 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
637 
O‟ZBEKISTONDA MAKTAB O‟QUVCHILARI UCHUN PISA DASTURI 
 
Shakarova Nazira Abdimurod qizi 
Toshkent viloyati Ohangaron tumani 
59- umumiy o‘rta ta‘lim maktabi 
matematika fani o‘qituvchisi 
 
Annotatsiya
: 
PISA dasturi, o‘qish savodxonlik, matematik savodxonlik, tabiiy fanlar 
borasida savodxonlik, O‘zbekistonda olib borilayotgan PISA dasturi va kelajakdagi 
istiqbollari haqida 
Kalit so‟zlar
:
PISA, tadqiqot, strategiyalar, baholash va savodxonlik. 
 
PISA (The Programme for International Student Assesment) - O‗quvchilarning ta‘lim 
yo‘nalishidagi muvaffaqiyatlarini baholash borasidagi xalqaro dastur hisoblanib, dasturning 
bosh maqsadi – yosh chegarasi 15 ni tashkil etgan maktab o‘quvchilarining o‗qish 
savodxonligi, matematik savodxonlik va tabiiy fanlar borasida savodxonlik bilimlarini har 
xil testlar bilan baholashdir. Bu tadqiqotlar o‗quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlay 
olishiga, o‘zlashtirgan bilimlaridan hayotda foydalana bilish qobiliyatlariga baho berish va 
so‘ngra bu ko‗nikmalarni paydo qilishga yo‘naltirishdir. Ushbu tadqiqot 1997 yilda joriy 
qilingan va har uch yilda bir marta o‗tkaziladi, ilk marotaba 2000 yili o‗tkazilgan. Har uch 
yilda yagona fan yo‗nalishiga imtiyoz berilib , hamma testlarning qariyb 50 % i imtiyoz 
berilgan fanga tegishlidir. 2000 yilda birinchi marta o‗qish savodxonligiga urg‗u berilgan.
Dasturning asosiy maqsadi o‗quvchilarning maktabda olgan bilimini emas, balki olgan 
tajriba, bilim va ko‗nikmalarni hayotda foydalana bilishi hamda natijani tahlil qilib bera 
olishi, vaziyatdan chiqa olish, baholashni bilishni tekshirish. 
PISA - dasturi o‗quvchilarning kelajak hayotga tayyorgarlik darajalarini ruhlantirish, 
o‘ziga ishontirish va bilimlarini mustahkamlash negizi bo‗lib xizmat qiladigan dasturdir. 
2000-2015 yillar oralig‗ida olib borilgan tadqiqot natijalariga ko‘ra Sharqiy Osiyoda – 
Xitoy, Koreya, Yaponiya, Singapur, Yevropada - Finlyandiya, Polsha, Shveytsariya, 
Estoniya va Niderlandiya kabi davlatlarning o‗rta ta‘lim tizimi yaxshi taraqqiy etgan. 
O‗zbekistonda 2022 yildagi ta‘lim sifati xalqaro PISA dasturi asosida baholanadi. 2022 
yilda O‗zbekiston Xalqaro o‗quvchilarni baholash dasturida PISAda ishtirok etadi. 
O‗zbekistonni PISA xalqaro dasturiga tayyorgarlanishiga Rossiya ta‘lim akademiyasining 
Ta‘limni rivojlantirish strategiyalari instituti Ta‘lim sifatini baholash markazi 
yordamlashmoqda. 24−25 avgust kunlari Ta‘lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi 
tomonidan Jahon bankining READ dasturi doirasida Xalq ta‘limi vazirligi va Rossiya 
Ta‘lim strategiyalarini rivojlantirish instituti bilan hamkorlikda «Xalqaro tadqiqotlarda 
ishtirok etish — inson kapitalini rivojlantirish omili» mavzusida Rossiya ta‘lim akademiyasi 
Ta‘limni rivojlantirish strategiyalari instituti Rossiya ta‘lim sifatini baholash markazi 
rahbari Galina Kovaleva ishtirokida xalqaro onlayn vebinar o‗tkazilgandi. 
Ma‘lumot uchun, Galina Kovaleva 1993 yildan buyon Ta‘lim sohasidagi yutuqlarni 
baholash xalqaro assotsiatsiyasi (IEA)da, 2013 yildan buyon PISA xalqaro tadqiqotlari 

---