Замонавий узлуксиз таълимни рақамлаштириш: педагогика соҳасида

 
yangilikni idrok qilishga innovatsion shaylikni shakllantirish;

 
yangicha harakat qila olishga o`rgatish.
Innovatsion faoliyatni tashkil etishda talabalarning o’quv-bilish 
faoliyati va uni boshqarish alohida ahamiyatga ega. 
Innovatsiya 
jarayonlari, 
ularning 
funktsiyalari, 
rivojlanish 
qonuniyatlari, mexanizmlari va uni amalga oshirish texnologiyalari, 
boshqarish tamoyillarining pedagogik asoslarini o’rganish oliy maktab 
o’quv jarayonini zamonaviy pedagogika hamda psixologiya fanlari 
yutuqlari asosida jahon standartlari darajasida tashkil etish imkonini 
beradi.
Yuksak professionalizmga erishishning omillari sifatida quyidagilar 
ko’rsatiladi: 

 
iste’dod nishonalari;

 
uquvlilik;

 
qobiliyat;

 
iste’dod;

 
oila tarbiyasi sharoiti;

 
o’quv yurti;

 
o’z xatti-harakati.

---

198 
Xulosa qilib shuni aytish mumkinki bugungi kunda boshlang’ich 
ta’limda innovatsion texnologiyalardan foydalanish va o’qituvchilarining 
innovatsion faoliyatga tayyor bo‘lishi yoki shu yo’nalishda faoliyat olib 
borishi: 
-o’quvchilarni jamiyatga foydasi tegadigan, o’z extiyojlarini o’zgaga 
tobe bo’lmasdan qondira oladigan mustaqil shaxs sifatida tayyorlay 
oladigan; 
-ta’limni o‘quvchilarning yoshi va ruxiy xususiyatlari, cheklangan 
imkoniyatlariga mos va xos usullar yordamida takomillashtira oladigan; 
O’qitish zamonaviy usullarda tashkil etilganda, “O’qituvchi – 
jarayon – o’quvchi” munosabati yuzaga keladi, ya’ni pedagogik jarayonda 
o’qituvchi bilan o’quvchi bir chiziqda faoliyat olib boradi. Bugungi 
glaballashuv jarayonida amaliyotda shunday innavotsion ta’lim modellari 
yaratildiki, ular ma’lum sharoitlarda va belgilangan vaqt ichida ko’zlangan 
ta’lim maqsadlariga erishishni kafolatlash bo’yicha keng imkoniyatlar 
yaratadi. Bir so’z bilan aytganda ta’lim tizimini zamonaviy innovatsiya
vositalari bilan boyitilishi natijasida ta’lim sifatining yanada ortishi 
kutilmoqda.