Задания для зачёта Упражнение Прочитайте и перепишите в транскрипции

Задания для зачёта
Упражнение 1.
Прочитайте и перепишите в транскрипции:
Мáмочка, бáбушка, молокó, хорошó, соснá, хóлодно, сторонá, крокодил, шоколáд, сорóка, хохотáть, гóрод, молодóй, говорить, поговóрка, машина, останóвка, аромáт, автомобиль.
Дéрево, колéно, берёза, дéвочка, веснá, деловóй, лесовóз, перевóд, телефóн, телевизор, ревизóр, режиссёр, сериáл, мéбель, зарядка, нянечка, вязáть, тяжёлая, мяснáя, лягýшка, рядовóй, синяя.
Упражнение 2.
Перепишите в орфографии:
[ óс'ьн'ṷу пáдъṷут л'ист'ṷ^ зд'ир'эв'ṷьф ]
[ м^jи друз'já п^jэдут ^д:ыхáт' в ṷиврóпу ]
[ уч'ин'ик нъп'исáл д'иктáнт б'ьз^шыбък ]
[ нъ^б'эт jа х^ч'ý борш': и п'ирóк ]
[ р'иб'áт^ п^jэдут купáц:^ в б^с':эṷн ]
Упражнение 3.
Образуйте слова по образцу, следите за ударением
Образец: подарить – подáрок
Отрывáть - поступáть -
Слепить - набросáть -
Упражнение 4.
Расставьте ударение
Город, доктор, доклад, завод, фотограф, пароход, композитор, альбом, овраг, аппарат, овощи, комната, автомашина, собака, дорога, скала, голова, борода, оса, окно, остановка, куколка, бабушка, отец, сестра, лекарство, отчество, берег, без места, под окном, в лесу, на столе, под снегом, у дома, у города, над дверью, по полю, через реку.
Упражнение 5.
Укажите, какие из этих букв обозначают звонкие, а какие глухие звуки. Напишите к ним соответствующие парные звуки.
/в/, /ж/, /ч/, /т/, /м/, /р/, /с/, /б/, /к/, /х/, /ц/