За столом, перед ним рукопись (Казакевич); в дневниковых запи-сях: Днем

§ 2790. Общие условия употребления союзной частицы ли определяются спецификой модального вопроса — тем, является ли этот вопрос, во­первых, полным или частичным и, во­вторых, открытым или закрытым. Полный модальный вопрос требует от адресата подтверждения или опровержения существования всей той ситуации, о которой идет речь: Скажи, пришел ли Ваня? — Да, Ваня пришел; Нет, Ваня не приходил. Частичный вопрос касается не всей ситуации, а какого­то отдельного ее момента: Скажи, не Ваня ли пришел? — Да, Ваня; Нет, не Ваня. Частичный вопрос, как и ответ на него, нередко сопровождается разнообразными ограничительными (уточнительными или выделительными) словами и сочетаниями слов: Скажи, не Ваня ли это пришел? — Да, именно (как раз) Ваня (Ваня, а не кто­то другой). Открытый вопрос предполагает возможность выбора между несколькими решениями; закрытый вопрос такой возможности не предполагает.
Изъяснительная связь оформляется частицей ли, если вопрос, содержащийся в придаточном предложении, является закрытым. Такой вопрос может быть как частичным (1), так и полным (2): 1) И много ли струн оборвалось У бедной крестьянской души, Навеки сокрыто осталось В лесной нелюдимой глуши (Некр.); И ждал он, скоро ли весна пахнет в окно И там две ласточки, прижавшись защебечут? (Фет). 2) [Барон:] Нет, выстрадай сперва себе богатство, А там посмотрим, станет ли несчастный То расточать, что кровью приобрел (Пушк.); На вопрос швейцара, кого ему угодно, он отвечал вопросом, дома ли княгиня Вера Дмитриевна (Лерм.); Когда меня спрашивали, люблю ли я стихи, я конфузился (А. Чижевский).
§ 2791. Вопрос, оформленный частицей ли, может быть осложнен отрицательной частицей не, смягчающей его категоричность: [Арина Пантелеймоновна:] Ну что ты все: чиновник, чиновник, а не любит ли он выпить, вот, мол, что скажи (Гоголь); Я решил подойти к ней и узнать: не известно ли ей что­нибудь о судьбе семьи поэта? (А. Чижевский).
Осложнение союзной частицы ли отрицательной частицей не является регулярным, если в состав главного предложения входит слово со значением размышления (раздумывать, размышлять, думать, сомневаться), наблюдения (смотреть, высматривать, искать, оглядываться), опасения. Вопросительное значение конкретизируется как значение неуверенного предположения: Полный романтического бреда, он стал даже думать, нет ли здесь какой­нибудь тайной связи с его судьбою, не связано ли существование портрета с его собственным существованием, и самое приобретение его не есть ли уже какое­то предопределение (Гоголь); Он даже застонал и оглянулся, не слышит ли кто? (А. И. Толст.); Когда же я быстро, точно боясь, не случилось ли чего там без меня, вошел в свою комнату, из темноты послышался сердитый шепот (Бунин); Он все высматривал, не смеются ли над ним (Тын.)