За столом, перед ним рукопись (Казакевич); в дневниковых запи-сях: Днем

Семантическая структура
§ 2463. Семантика схемы — «несуществование или отсутствие субъекта». В зависимости от лексического значения существительного разграничиваются следующие семантические структуры нераспространенных предложений: 1) «отсутствие внешнего состояния»: Нет ветра; Нет мороза; 2) «отсутствие предмета (не­лица или лица)»: Нет брата; Нет неизвестных героев; Нет денег; Мин нет; Нет книг; 3) «отсутствие внутреннего или ситуативного состояния лица или лиц, определенных или неопределенных»: Нет сил; Нет радости; Нет времени; Нет возможности работать; Нет горя; 4) «отсутствие события или действия»: Нет войны; Нет уроков; Нет возражений.
В случаях 2, 3 и 4 вся ситуация отсутствия может быть отнесена к носителю: к тому, от кого она исходит или на кого она распространяется. Например, ситуация «отсутствие предмета» (Нет книги ⁽книга отсутствует⁾) может относиться к лицу: У меня нет книги; отсутствие внутреннего ситуативного состояния может относиться или не относиться к носителю состояния, к тому, кто его испытывает: Нет выхода и У тебя нет выхода; Нет счастья и В семье нет счастья; отсутствие события, действия также может не относиться или относиться к деятелю (деятелям), не исходить или исходить от кого­то: Уже тридцать лет нет войны и Между этими странами нет войны; Сегодня нет консультаций и Сегодня у учителя нет консультаций.
Во всех случаях возможного отнесения ситуации к носителю предложение свободно распространяется детерминантом, обозначающим того, кто не обладает чем­н., не производит какого­л. действия, кто воспринимает что­н., испытывает то или иное состояние или является носителем какого­л. качества, свойства. При этом семантическая структура распространяемого предложения изменяется; ср.: Нет друга ⁽друг отсутствует⁾ и У меня нет друга ⁽я не имею друга⁾; Нет покоя ⁽покой отсутствует⁾ и Мне/у меня нет покоя ⁽я не спокоен, не имею покоя⁾; Нет ничего интересного ⁽что­л. интересное отсутствует⁾ и В этой книге нет ничего интересного ⁽эта книга неинтересна⁾; Сегодня нет консультаций ⁽консультации сегодня не проводятся, отсутствуют⁾ и У учителя сегодня нет консультаций ⁽учитель сегодня не консультирует⁾. Так детерминированное предложение становится сообщением о той или иной целостной ситуации, связанной с субъектом, о чьем­то невладении чем­л., недействии. Соответственно предложение У него нет сил означает ⁽субъект — его состояние⁾; предложение У нее нет сердца означает ⁽субъект — его качество, свойство⁾; предложение С его стороны нет возражений обозначает ⁽субъект — его недействие⁾; У него нет денег — ⁽субъект — его состояние как невладение, необладание чем­то⁾. При этом во многих случаях имя в форме род. п. обозначает объект: У меня нет книги — ⁽я не имею книги⁾; Мне/для меня нет письма — ⁽я не получил письма⁾. Объект может выражаться также зависимой или детерминирующей формой: На болтовню у меня нет времени; С жильем у нас нет проблем; Насчет поездки у нас пока нет ясности; О вилле Урбах нет никаких легенд (Фед.).
§ 2464. Предложения разной семантической структуры вступают в разные формально­семанти-ческие соотношения с предложениями другой грамматической организации. Здесь называются наиболее характерные из таких соотношений.
1) Предложения, отрицающие существование, бытие чего­л., вступают в соотношения с глагольными предложениями с не существует: Счастья нет — Счастья не существует — Счастье не существует; Нет справедливости — Справедливости не существует — Справедливость не существует.
2) Предложения, сообщающие о чьем­л. невладении чем­л., вступают в соотношения с глагольными предложениями с не имеет: У мальчика нет родных — Мальчик не имеет родных; У искусства/ в искусстве нет готовых схем — Искусство не имеет готовых схем.
3) Предложения, сообщающие о чьем­л. недействии, недеятельности, вступают в соотношения с предложениями со сказуемым — глаголом соответствующей семантики: У учителя сегодня нет консультации — Учитель сегодня не консультирует; Между друзьями нет споров — Друзья не спорят; У соседей нет шума — Соседи не шумят; В деле нет движения — Дело не двигается.
4) Предложения, сообщающие о получении кем­л. чего­л., вступают в соотношения с предложениями с глаголом соответствующей семантики: Мне нет письма — Я не получил письма; Тебе нет премии — Тебе не дали премии — Ты не получил премии; Ему нет поздравления — Его не поздравили — Он не получил поздравления.
5) Предложения, сообщающие о внутреннем состоянии или о свойстве, вступают в соотношения с глагольными или именными предложениями, в которых сказуемым выражено отсутствие, лишение: У него нет покоя — Он не имеет (лишен) покоя; В семье нет вражды — Семья не враждует, не знает вражды; Между друзьями нет взаимопонимания — У друзей отсутствует взаимопонимание; У него/в нем нет совести — Он лишен совести; У врача нет выбора — У врача отсутствует выбор — Врач не имеет выбора.
6) Предложения, сообщающие о непостоянном внутреннем состоянии, вступают в соотношения с глагольными предложениями с не чувствует, не испытывает, не ощущает: В его душе/у него нет гнева — Он не чувствует гнева; На сердце у нее нет тревоги — Она не испытывает тревоги.
7) Предложения, сообщающие о квалификации, оценке чего­н., вступают в соотношения с предложениями со сказуемым, выражающим соответствующее значение: В этой книге нет ничего интересного — Эта книга неинтересна; В его поведении нет ничего удивительного — Его поведение неудивительно, не удивляет.
8) Предложения, сообщающие о внешне обусловленном ситуативном состоянии, могут вступать в соотношения с предложениями, в которых соответствующее значение выражается в сказуемом: С транспортом у города нет проблемы — Транспорт для города не составляет проблемы; С поездкой нет определенности — Вопрос о поездке неопределенен.
9) Предложения, сообщающие о возрастном состоянии, вступают в соотношения с предложениями с глаголом не исполнилось (разг. не сровнялось): Мальчику еще нет года — Мальчику еще не исполнилось года; Ей нет и двадцати лет — Ей не исполнилось (не сровнялось) и двадцати лет.