Z. T. Nishanova, N. G. Kamilova, D. U. Abdullayeva, M. X. Xolnazarova

1  Мажидов  Н .И.  Психологические  аспекты  профориентационной  работ 

на  профессию  учителя.  Автореф.  дисс.к.п.н.  —  Т.:  ТГПИ,  1991.-  22  с.

2  Гайнутдинов  Р.З.  Психодиагностика  в  работе  учителя:  методические 

рекомендации.  -   Т.:  УзНИИПК,  1987.  -27  с.

569

---

labalarida shaxsiy sifatlar shakllanishining psixologik xususiyatlari» 

mavzuidagi nomzodlik  dissertatsiyasida talabalarda  shaxsiy  sifatlar 

shakllanishining  dinamikasi  aniqlangan1.  Pedagogika  institutida- 

gi  ta’lim jarayonida talabalami  tizimli o‘rganish shuni  ko‘rsatdiki, 

«retrospektiv»,  «real»,  «ideal» va «refleksiv — Men» ni bir-biri bilan 

taqqoslash  talabalarning  shaxsiy  ehtiyoj  sohasiga  hamda  ulaming 

shaxsiy  professionallashuv  jarayoniga  ta’sir  qiladi.  Tadqiqotlardan 

olingan  ma’lumotlar  asosida  pedagogika  instituti  talabalarini  psi- 

xologik-pedagogik tayyorlashni takomillashtirish bo'yicha tavsiyalar 

ishlab  chiqilgan bo'lib,  bu  xususiyatlar milliy psixologiya va peda- 

gogikaning eng yaxshi an’analarini hisobga olgan holda tuzilgan.

Shunday  qilib,  xulosa  o'rnida  ta’kidlash  joizki,  pedagoglar- 

ning  pedagogik  mahoratida  shaxsiy  faoliyat  tizimini  ishlab  chi- 

qish muhimdir.  Hayot -  kashfiyotlar olami. Tajriba, uslub, fikrlar 

rang-barang.  U samarali mehnat natijasida isbot va dalillar orqa­

li talabalar qalbiga ko‘chadi.  Ularning tuyg‘ulariga ta’sir ko‘rsata- 

di.  O'quvchilar,  talabalar muallimning faxri,  kelajagidir.  Shu bois 

ularning niyati o‘quvchilarni, talabalarni mustaqil yurt quruvchi- 

lari,  muhandislari,  ilmu ma’rifat fidoyilari safida ko'rishdir.

Har bir pedagognig o‘z faoliyat tizimini ishlab chiqishi va un- 

ga  qat’iy  amal  qilishi  uning  ta’lim  sohasidagi  muvaffaqiyatla- 

rining  muhim  omillaridan  biridir.  Pedagog  bir  xil  metodlarda 

dars  o‘tish  bilan  cheklanib  qolmasligi  lozim.  Aksincha,  u  o‘qi- 

tish metodlarini takomillashtirish ustida tinimsiz  ishlashi zarur.

Xalqimizning kelajagi mustaqil  0 ‘zbekistonning istiqboli ko‘p 

jihatdan  pedagogga,  uning  saviyasiga,  yosh  avlodni  o‘qitish  va 

tarbiyalash ishiga bo‘lgan munosabatiga bog‘liq.