Z. T. M s h m o V a

«Navbat» mashqi. Mashq maqsadi: o‘qituvchilardabevosita 
kommunikativ  xulq-atvomi  rivojlantirish.
G uruhdan  8  kishi  tanlab  olinadi,  ularning  biri  —  bosh­
lovchi.
108

---

Etti kishi do‘kondagidek,  ketma-ket navbatda turadi,  sak- 
kizinchi  kishi do‘konga navbatsiz keladi.  U maqsadiga erishish 
uchun har bir ishtirokchi bilan gaplashadi.  Navbatda turganlar 
uni  xarid  qilishga  yo‘l  qo ‘ymasliklari  zarur.
Bu  vaziyat  o ‘ynayotganda  guruhning  boshqa  a ’zolari 
kuzatuvchi  bo ‘ladilar.  Keyin  umumiy  muhokam a  o ‘tkaziladi. 
0 ‘yinning  har bir  kommunikativ  —  mazmunli  daqiqasi  tahlil 
qilinadi,  navbatda  tu rg an lard an   kim   z o ‘ravonni  o ‘tkazib 
yu bordi,  kim   o ‘tish g a  y o ‘l  q o 'y m a d i,  q an d ay   v o sitalar  , 
qo‘llanilgani (iltimos, qo‘rqish va hokazo)  muhokama qilinadi.