Z. M. Bobur nomidagi

1-guruh.

1. 
   Тa’lim jarayonini nazorat qilish va hisobga olishning vazifalari nimalardan iborat?
   
2. 
   Тa’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo’yiladigan pedagogik talablar
   

nimalardan iborat?


3-guruh.

1. 
   Korreksion pedagogikaning vazifasi nimadan iborat?
   
2. 
   “Korreksiya”. “korreksion pedagogik faoliyat” tushunchalari qanday ma’noni
   

anglatadi?

3. 
   Anomal o’quvchilar bilan qanday korreksion ishlar olib boriladi?
   

4-guruh.

1. 
   Тa’lim jarayonini nazorat qilish va hisobga olishning vazifalari nimalardan iborat?
   
2. 
   Тa’lim natijalarini tekshirish va baholashga qo’yiladigan pedagogik talablar nimalardan iborat?
   

1-Topshiriq

1. 
   O’quvchilar faoliyatini hisobga olishning qanday metodlarini bilasiz?
   

Ularning har biri haqida ma’lumot bering.

2. 
   Reyting tizimi nima? U qanday afzalliklarga ega?
   
3. 
   Dunyoqarash nima?
   

2-Topshiriq

1. 
   O’zbek rassomlaridan kimlarni bilasiz?
   
2. 
   Jismoniy tarbiya deganda nimani tushunasiz?
   
3. 
   Jismoniy tarbiyaning maqsad va vazifalari nimalardan iborat?
   

IV.4.TESTLAR