Z. M. Bobur nomidagi


Fan bobi Fan bo`limi



Download 1,28 Mb.
bet322/326
Sana17.07.2022
Hajmi1,28 Mb.
#815593
1   ...   318   319   320   321   322   323   324   325   326
Bog'liq
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Fan bobi

Fan bo`limi

Qiyinchilik darajasi

Test topshirig'i

To'g'ri javob

Muqobil javob

Muqobil javob

Muqobil javob

7



1

Rossiya tomonidan O`rta Osiyo bosib olingunga qadar qanday xonliklar mavjud edi? 

*Buxoro xonligi, Xiva xonligi, Qo`qon xonligi

Qo`qon xonligi, Samarqand xonligi, Buxoro xonligi 

Toshkent bekligi, Qo`qon xonligi, Buxoro xonligi

Xiva xonligi, Qo`qon xonligi, Samarqand xonligi 

1

1

 1

Eramizdan avvalgi 1-ming yillikda Markaziy Osiyo hududida qanday davlatlar mavjud edi?

*Baqtriya, Xorazm, Parfiya,Parkana,Sug`diyona

Baqtriya,Saklar, Xorazm, Parfiya

Baqtriya,Massaget,Sug`diyona,Marg`iyona, Parfiya

Massaget,SaklarSug`diyo-na,Parfiya

7

1

3

Turkistonda XIX asrning II-yarmida mavjud bo`lgan madrasalarda ta`lim necha bosqichda bo`lgan?

*3bosqich

4bosqich

2bosqich

5bosqich

1

2

2

Polienning “Harbiy xiylalar” asarida keltirilgan rivoyatlarda qaysi obraz vatanparvarlik timsoli sifatida hali hanuz yoshlarni tarbiyalab kelmoqda?

*Shiroq

Oqqiyart

Spitamen

Frada

6.

3

2

Mahmud Koshg`ariyning “Devonu lug`atit-turk” asari nechinchi yillarda yozilgan?

*1076-1077

1019-1020

1070-1074

1084-1089

6

3

2

Devonu lug`atit- turk” 1928-yilda Brokelman tomonidan qaysi tilga tarjima qilingan?

*Nemis tiliga

Ingliz tili

Fransuz tili

Xitoy tili

1

2

2

Avesto” mashxur sharqshunos olim E.E.Bertelsning fikriga ko`ra,ushbu asar nechanchi yilda yozilgan?

*1278-yilda

1318-yilda

1411-yilda

1144-yilda

1

2

1

Zardusht eramizdan avvalgi nechanchi asrda yashagan?

*VI asr

VII asr

V asr

IV asr

1

2

2

Ozarbayjon olimi M.Rafiliy “Muxtasar Ozarbayjon adabiyoti tarixi” kitobida qaysi muqaddas manbani faqat Ozarbayjon adabiyotining ma`naviy merosi deb e`tirof etadi?

*Avesto

Rigveda

Injil

Marhumlar kitobi

1

2

1

Zardushtiylik ta`limotida necha yosh balog`at yoshi hisoblangan?

*15yosh

13 yosh

14 yosh

12 yosh

1

1

2

Eng qadimgi turkey tilida yaratilgan “Urxun enasoy bitiklari”ni birinchi bo`lib o`qigan shaxs kim edi?

*Vilgelm Tomson

M.Yand-rintsev

V.Radlov

N.Rah-monov

7

2

3

Toshkentda dastlabki rus maktabi qachon ochilgan?

*1886-yilda

1913-yilda

1883-yilda

1903-yilda

1

2

3

Tunyukin bitigi necha misradan iborat?

*310

300

305

315

7

9

2

Maktab sizni inson qilur, maktab hayot ehson qilur, maktab g`ami vayron qilur, hayrat qilib o`qing o`g’lon. Ushbu she`rining muallifi kim?

*Avloniy

Ibrat

Shakuriy

Behbudiy

2

1

1

Nechanchi asrda Islom g`oyasiga asoslangan Arab xalifaligi tashkil topgan?

*VII asrda

VI asrda

VIII asrda

IX asrda

2

1

1

Arab istilochilar nechanchi asrda Mavorounnahrni to`la zabt etishga erishdilar?

*VIII asrda

VII asrda

VI asrda

V asrda

2

1

2

Arablar ulkan hududda halifalik davlatini barpo etish natijasida qaysi fanni taraqqiy etishga o`z xissalarini qo`shgan?

*Geografiya

Kimyo

Zoologiya

Botanika

2

1

1

Movarounnahrda ota-onalar bolalarini Arab xalifaligi bosib olgandan so`ng necha yoshdan maktabga bera boshladilar?

*6-7hatto,5 yoshdan

4-5hatto,6-7 yoshdan

7-8yoshdan

5-6 yoki

2

1

2

Movarounnahrda arab bo`lmagan bolalarga nima tuzilgan bo`lib, “Qur`on” suralaridan yettidan birini tanlab olgan dars sifatida o`rganilgan?

*“Haftiyat”

“O`qish”

“Xusnihat”

“Harflarto`plami”

2

2

3

Haftiyat” nechanchi asrda tuzilgan?

*VIII asrda

VIIasrda

V asrda

VI asrda

2

1

3

Nechanchi asrda madrasalar tuzila boshlangan?

*X arsda

XI arsda

XIIIasrda

XIIasrda

2

1

2

Madrasa so`zining ma`nosi …. degan ma`noni anglatadi.

*Dars o`qitiladi-gan joy

Muassasa

Bino

Xonalar to`plami

2

3

3

XIII asrdan boshlab kimning turkiy tilda yozilgan she`r va boshqa asarlari vositasida islom dini rukunlari turkiy tilde o`rganila boshlangan?

*Ahmad Yassaviy

Beruniy

Farobiy

Imom Al-Buxoriy

2

1

3

Arab halifaligi bosib olgan Movarounnahrda maktablarda faqat o`g’il bolalar o`qir edi, qizlar esa …

*Otinoyilar uyida oq`itar edilar

Umuman o`qitilma-gan

Onalariga qarashib uy ishlarini o`rgangan

Oila qurishga tayyorlanishgan

2

1

2

Qur`on” so`zining ma`nosi nima?

*Qiroat

O`qitish

Uqtirish

Eslatish




1

2

1

O‘qitishning muayyan bir davrda o‘quvchilar va o‘qituvchi faoliyatini umumlashtirib xulosalash nima deb ataladi?

*Hisobga olish

Nazorat qilish

Tekshirish

Baholash







1

2

1

Aniq jarayonlarni raqamlar tizimi yordamida modellashtirish nima deb ataladi?

*Shkalalash

Test

Reyting

Baholash







1

2

2

Ta’lim metodlarining asosiy funktsiyalarini ko‘rsating.

*Motivatsiyali, rivojlantiruvchi, ta’limiy, tashkiliy

Rivojlantiruvchi, axboriy, kommunikativ

Bashorat qilish, rivojlantiruvchi, ta’limiy, tashkiliy

Tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, kommunikativ, tashkiliy







1

2

2

O‘qitish jarayoni nima?

*Bu ikki yoqlama boshqariladigan maqsadga muvofiq pedagogik jarayon

Bu – bilim ,ko‘nikma, malaka hosil qilish jarayoni

O‘quvchilarning mustaqil ishlarini boshqarishda o‘qituvchilarning rahbarligi

O‘qituvchining tartiblangan faoliyati







1

2

1

Qaysi so‘z metod tushunchasining mohiyatini ochib beradi?

*Maqsadga erishish usuli

Uslubiylik

Tadqiq etish

Birgalikdagi faoliyat







1

2

1

Metod va usul tushunchalari bir narsami?

*Yo‘q

Ha

Deyarli bir xil

Muqobil varianti







1

2

3

Reja tuzish, ularni bayon etish... Bu erda gap metod haqida borayaptimi yoki usul haqidami?

*Usul

Shakl

Metod

Metod va usul







1

3

3

Illyustrativ metoddan foydalanishning tarbiyaviy ahamiyati nimadan iborat?

*Ko‘rish va eshitish madaniyatini shakllantirish

O‘rganilayotgan materialni dastlabki idrok etish

Analizatorlar faoliyatini faollashtirish

Estetik didni shakllantirish




IV.5.BAHOLASH MEZONLARI



Umumiy pedagogika” fanidan nazorat turlarini o’tkazish tartibi





Talabalar bilimini baholash mezoni

ON ballari

YaN ballari

Maks

ON

Maks

Ya

1

talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi, mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib bеradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega dеb topilganda

5

5

5

5




Jami

5

5

5

5

2

talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo’llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib bеradi hamda fan (mavzu) bo’yicha tasavvurga ega dеb topilganda — 4 (yaxshi) baho;



4

4

4

4





Download 1,28 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   318   319   320   321   322   323   324   325   326




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish