Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogika



Download 1,38 Mb.
bet170/493
Sana04.02.2022
Hajmi1,38 Mb.
#429640
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   493
Bog'liq
Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti umumiy pedagogi

Hikoya;
Tushuntirish;
Quyidagi mavzu va yo’nalishlarda mahruza va seminarlar tashkil etish va uyushtirish: ma’naviyatimizning buyuk timsolla-ri; jadidchilik harakati namoyondalari; ma’naviy tarbiyada ommaviy axborot vositalarining roli va o’rni; mehr va muruvvat - ulug’ insoniy qadriyat; axloq kategoriyalari va barkamol avlod tarbiyasi; ezgu-lik va muqaddas kitoblar; ma’naviy-axloqiy tarbiya - kasbiy barka-mollik asosidir va shu kabilar;
Namuna ko’rsatish. Bunda ustoz va murabbiylaming shaxsiy ibrat-namunasi e’tiborga olinadi hamda «ibrat-namuna - hayot dorilfu-nuni» ruknida faoliyatni doimo yuritib turish lozim bo’ladi va bu jara-yonni talabalar o’qiydigan o’quv muassasalaridagi ustoz-murabbiylar hayoti va faoliyatidan boshlagan mahqul;
Ijobiy shaxsiy namuna - talabalar shaxsini shakllantirishda alohi-da o’rin egallashi mumkin bo’lgan metod bo’lib, shaxsga shaxs orqali ta’sir etishning eng obhektiv yo’li hisoblanadi. Yoshlar balog’at yoshi-ga yetib, mustaqil hayotni boshlagunlariga qadar bilish, o’rganish jarayonida o’qituvchi-tarbiyachiga, ota-onaga, qo’ni-qo’shniga, dos-ton, drama yoki adabiy asarlar qahramonlariga taqlid qilishadi. Tala­balar o’zlari yoqtiradigan odamga taqlid qilish natijasida o’zlarini mag’rur tutadilar, xatti-harakatlari xuddi kattalarnikidek tuyuladi. Ya.N.Komenskiyning fikricha, «Bola o’qishni o’rganishdan oldin taq­lid qilishni o’rganadi». Taqlid qilish orqali yoshlarning o’z tajribasi qo’shilib ketib, ularda yangi shaxsiy xislatlar paydo bo’la boshlaydi.
Umuman, ta’lim-tarbiya jarayonida o’qituvchi odobi, ahlo o’qiy­digan talabalarni boshqalarga namuna qilib ko’rsatishi orqali ham tala-balarning tarbiyasiga ijobiy ta’sir ko’rsatish mumkin. Biroq, namuna qilib ko’rsatuvchi talabaning shaxsini haddan ziyod maqtamaslik va o’zgalarning shaxsiyatiga tegmaslikka alohida e’tibor berishi lozim.

Download 1,38 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   166   167   168   169   170   171   172   173   ...   493




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish