Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi



Download 3,27 Mb.
Pdf ko'rish
bet229/332
Sana30.12.2021
Hajmi3,27 Mb.
#167868
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   332
Bog'liq
5pedagogikmahorat3kurspdf

 
        √Muhokama qilinadigan masalalar: 
1. 
Sharq  mutafakkirlarining  tarbiya  borasidagi  qarashlari,  tarbiyachi  va 
tarbiyalanuvchilar yuzasidan bildirgan fikrlari haqida so‘zlang. 
       2. Tarbiyasi qiyin, o‘zlashtirishi past o‘quvchilar bilan ishlashda o‘qituvchining  
            vazifalari bo‘yicha fikringizni bayon qiling. 
 
1 –GURUH 
1-  masala:  Yosh  o’qituvchini    IX  V  sinfga  sinf  rahbari  etib  tayinladilar.  Bu  ancha 
murakkab bo’lgan va yaqinda tashkil topgan sinf edi. Sinf jamoa bo’lib uyushmagan, o’quvchilar 
tarqoq    edi.  Sinf  rahbari  ularni  sinf  va  maktab  ishlarini  bajarishga  chorlash  bilan  uyushtirishga 
harakt qildi. Bunga kuzgi ekskursiya ham yordam berdi. Bu o’qituvchiga har bir bolaning qiziqishi 
va  imkoniyatini  bilishga  sharoit  yaratdi.  Sinfda  tashkil  etilgan  xar  bir  tadbir  o’zaro  sog’lom 
munosabatlarni  o’rnatishga,  yuqori  sinf  o’quvchilarining  jamoadan  talablarini  qondirishga 
qaratilgan edi. Sinf o’quvchilaridan  biri o’z  inshosida shunday  yozadi:  «Men sinfga  faqat o’qish 
uchun  bormayman.  Bu  yerda  mening  doimo  yordamga  tayyor  bo’lgan  do’stlarim  bor.  Ilgari 
mening  faqat  ko’chada  do’stlarim  bor  edi.  Ular  bilan  juda  ma`nisiz  xayot  kechirgan  ekanman. 
Meni unday hayotdan sinfim olib chiqdi. Men go’zallikni qadrlashga, odamlarni sevishga, ularning 
mehriga ishonishga, o’z hatti-harakatim uchun javob berishga o’rgandim. Men sinfimga biror -bir 
ziyon etkazishdan xavotirlanaman». 
Yosh o’qituvchi faoliyatini  tahlil qiling. Ancha tarbiyasi  murakkab bo’lgan sinfda ijobiy 
natijalarga erishishga nima yordam berdi deb uylaysiz? 

Download 3,27 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   225   226   227   228   229   230   231   232   ...   332




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish