Z. M. Bobur nomidagi andijon davlat universiteti pedagogika kafedrasi

TALABALARNING MUSTAQIL TA`LIMINI TASHKIL ETISH SHAKLLARI
Talabaning mustaqil ishi uning auditoriyada va undan tashqarida, o’qituvchi rahbarligida yoki o’qituvchi ishtirokisiz amalga oshiriladigan mustaqil ish majmuini anglatadi. Mustaqil ish qanday sharoitlarda amalga oshiriladi:
1. Bevosita auditoriyada - ma`ruza amaliy mashg’ulot, seminar yoki laboratoriya ishlari bo’yicha vazifalar berish jarayonida;
2. O’qituvchi bilan dars jadvalidan tashqari paytlardagi bevosita muloqot chog’ida maslahatlar berishda, ijodiy muloqotlar jarayonida, yakka topshiriq bajarishda va boshqalar.
3. Axborot resurs markazida, uyda, talabalar uylarida, kafedralarda talaba tomonidan o’quv yoki ijodiy topshiriqlarni bajarish jarayonida.
Mustaqil ish bo’yicha test savollari, topshiriqlar va mashqlar ustida ishlash asosan mustaqil bajariladi. Bu ish natijalari esa auditoriyada (amaliy va laboratoriya) mashg’ulotlarida o’qituvchi rahbarligida tahlil qilinadi va baholanadi.
Kasb ta`limi pedagogikasi fanidan mustaqil ta`limni tashkil etish uchun avvalambor quyidagi mustaqil ish bajarish turlari haqida ma`lumotga ega bo’lishlari lozim.
Mashqlar bajarish - Mustaqil ishlarning asosiy ko’rinishlaridan biri mashqlar bajarishdir. Mashqlar dastur asosida tuzilishi, juda oson yoki haddan tashqari qiyin bo’lmasligi lozim.
Mashqlar - ko’nikma va malakalarni shakllantirish hamda mustahkamlash maqsadida muayyan xatti-xarakatlarni ko’p marta takrorlashdir. Ishlab chiqarish ta`limidagi mashqlarga asosan quyidagi talablar qo’yiladi: mashqlarni o’quvchilar ongli va maqsadga muvofiq yo’sinda bajarishlari; ishlab chiqarish metodikasiga asoslanishi, tizimli, izchil, uzluksiz bo’lishi va takrorlanishi; o’quvchilarning mustaqil ishlashi muntazam rivojlanib borishi kerak.
O’quv adabiyotlari bilan ishlash - Kitoblar va o’quv adabiyotlari bilan ishlash ko’nikma va malakalarini shakllantirish mustaqil ta`lim olishning asosiy ko’rinishi hisoblanadi. O’quv adabiyotlari bilan ishlashni barcha ta`lim oluvchilar yaxshi o’zlashtirgan bo’lishlari lozim. O’quv adabiyotlari deganda, darsliklar, o’quv qo’llanmalar, texnik adabiyotlar, ma`lumotlar, yo’riqnomalar va x.k. tushunish mumkin.