Óz betinshe jumıs temaları hám materialları


Temanı úyreniw ushın tómendegi ádebiyatlar usınıs etiledi



Download 202,55 Kb.
bet5/19
Sana28.06.2022
Hajmi202,55 Kb.
#716458
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Bog'liq
óz betinshe

Temanı úyreniw ushın tómendegi ádebiyatlar usınıs etiledi:
1. Шермухммедова Н. Илмий тадқиқот методологияси. Ўқув қўлланма. Т., Ахборот технологиялари. 2014, 450 б.
2. Туленов К.,Ппредвидение и реальность.- Т.2000.
3. Иззетова Э.М. Научнıе знания в свете гуманистических идеалов. – Т.2000.
5. Лактос И. Фальсификатсия и методология научно0исселедовательских программ.- М.1995.
6. Наумов, А. Ф. Инновационная деятельность предприятия [Текст]: учебник для вузов / А. Ф. Наумов, А. А. Захарова. – М.: ИНФРА-М, 2017. - 256 с
7. Николаев А.С. Технология нововведений: учебно-методическое пособие / А.С. Николаев – СПб: Университет ИТМО, 2018. – 116 с.
8. Ўзбекистон Республикасининг 2019 йил 29 октябрь “Илм-фан ва илмий фаолият тўғрисида”ги ЎРҚ-576-сон, Ўзбекистон Республикасининг 2020 йил 24 июлда «Инновацион фаолият тўғрисида» ги ЎРҚ-630-сонли Қонунлари ҳамда Ўзбекистон Республикаси Президентининг
9.2019 йил 8 октябрь “Ўзбекистон Республикаси олий таълим тизимини 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида”ги ПФ-5847-сон, 2020 йил 29 октябрь “Илм-фанни 2030 йилгача ривожлантириш концепциясини тасдиқлаш тўғрисида” ги ПФ-6097-сонли Фармонлари.
10.WWW. Ziyo net.uz
11.WWW.gov.uz –Wzbekiston Respublikasi Hukmatining portali
12..WWW.Lex.uz- Ózbekiston Respublikasi Qonun hujjatlari málumotlari sayti.
13. https://thedifference.ru/chem-otlichaetsya-novaciya-ot-innovacii/


4- tema: İlimiy mashqala. Mashqalalı jag`day..
Joba:
1. Mashqala dóretiwshiliktiń tiykarǵı hárkeilendiriw kúshi sıpatındı.
2.Mashqala hám mashqalalı jaǵday túsinigi.
3 Ilimiy mashqalalardıń tábiyatı hám olardıń payda bolıwı.
4. Ilimiy izertlewde temanı tańlaw.


Tapsırma: Argumentlestirilgen esse jazıw názerde tutıladı.


Kórsetpe: Argumentlestirilgen esseniń strukturası tómendegishe boladı:
1. Titul beti bir forma boyınsha toltırıladı.
2. Kirisiw mashqalalardıń mazmunı hám metodı tema tańlawdıń logikalıq tiykarları.
3 Esseniń usı bóliminiń jobasın jazıw ushın kelesi sorawlar járdemlesedi.
Esseniń usı bóliminiń jobasın jazıw ushın kelesi sorawlar járdemlesedi: Jumıstıń maqseti hám temanıń áhmiyeti jámiyet turmısına tásirin anıqlaw? Problema payda bolǵan jerde kim birinshi bolıp sıpatlaydı, oylap taptı, sheshimn usındlı? Usınılǵan sheshimniń artıqshalıqları menen kemshilikler qanday? Basqa áhmiyetli spatılamalar menen múmkinshilikler?
III. Tiykarǵı bólim – tańlanǵan mashqalanıń teoriyalıq tiykarları hám negizgi másedeni bayanlaw. Bul bólim usı problema boyınsha qolda bar dereklerge basqa argumentlerge hám poziciyalar tiykarında argumetaciya hám analizdi islep shıǵıw, sonday-aq olardı tiykarlawdı qamtıydı. Bul bólimde esseniń tiykarǵı mazmunı bar, ol bir waqıtta qıyınshılıqtı bildiredi.
Zárúr bolǵan jaǵdayda grafiklerdi, diagrammalardı hám tablicalardı analitikalıq qural retinde ham óz pikirińizdi kórsetiw ushın paydalanıwǵa boladı. Tiykarǵı bólimde argumentler menen semantikalıq fragmenttlerdi usınıw jaqsı dúziw ushın kishi (iz zagolovkov) paydalanǵan orınlı.
Olardıń nátiyjeli qollanılıwı atap kórsetiliwi kerek bolǵan tiykarǵı pikirlerdi belgilew alıp qaraladı. Alınǵan úzliksizlik bar yaki joqlıǵın anıq kórsetedi. Esseniń usı bólimi ushın tómendegi sorawlar járdem beriwi múmkin: Bul qánigeliktegi jumıstıń házirgi jaǵdayı qanday? (ilimpazlar, kompaniyalar, ilimiy izertlew institutları t.b.). Búgingi kúnde ideyanı rawajlandırıw qanday problemalar bar (tiykarǵı mashqala)? Problemanıń tiykarındaǵı tiykarǵı qarama-qasılıqlar ne? Problemanıń eń keskin tárepleri hám onıń sheshiw boyınsha usınıslar hám pikirler. Bul qarama-qarsılıqlardı qanday sheshiw múmkin? Esseniń avtorı men tárepimnen neni usınıs etedi: kórip shıǵıw, analiz etiw hám klassifikaciya (men) tárepimenen ne usınıs etiledi: qarap shıǵıw, analizlew hám klassifikaciyalastırıw, jańa sheshimler ne? Metodologiya, algortim, usıl yaki texnologiyanı ayırım qurallar járdeminde ámelge asırıw?
Belgili sheshimler menensaılıstırǵanda qanday apzalıqlar hám kemshilikler bar?
4. Juwmaqlaw – tema boyınsha ulıwmalastırıw hám tiykarlı juwmaqlar. Juwmaqlar adamdı toldırıwshı júdá kerekli elementti óz ishine aladı, bul izertlewdi qollanıwdıń nátiyjelerin kórsetedi. Esseniń usı bóliminde proektlestiriw ushın sizge tómendegi sorawlar járdem beriwi múmkin. Usınılǵan ámelge asırılǵan hám yaki jánede rawajlanıw ushın ne qılıwı kerek? Jumıs dawamında ilimiy juwmaqlar: biz neni kórip shıqtıq, qandy jerge keldik? Keyin ne islew kerek?
5. Biblografiya avtor esseni jazıwda múrájjat etetuǵın ilimiy dereklerdi durıs tańlaw hám sheshiw praktikasına iye Olardıń mazmunı, aktuallıǵı, esseniń hám usınılǵan maǵlıwmatlardıń argumentlik dárejesin bahalanıwı kerek.



Download 202,55 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish