‘z b e k ist 0n respublikasi oliy va ‘rta maxsus ta’lim vazirligi

\
\
\
\
к
к
\
\
4
\
\
\
/
/
\
\
\
\
\
N \
\
\
\
а)
b) 
d)
15.5т shakl.
e)
J)
A
Н И Ш Ш
Рч
X
\
Л
J)
g)
a)
a)
b)
b) 
d)
e)
15.6-shakl.
A V A
d)
■
■
■
()
e)
ДШЫ
R
e)
f)
g)
a) 
b) 
d)

---

B. Uchta teshik berilgan. Birinchisi V, ikkinchisi H  va uchinchisi W
tekislikklardagi proyeksiyalar o ‘mi. Shu teshiklardan tig‘iz o ‘tadigan
detallarni loyihalang (15.7- shakl, a, b, d, e vaf).
C. Bir butun simdan yasalgan modelning ikkita proyeksiyasi bo‘yicha
uchinchi proyeksiyalarini aniqlang va yaqqol tasvirlarini baiaring
(15.8-shakl , a , b , d , e , f , g ) .
Loyihalashga oid ijodiy masalalar. Konstruktor mehnatini o ‘z ichiga
olgan masalalami o ‘rganish va ulami imkon qadar yechishga harakat qilish
orqali loyihalashga ijodiy yondashish mumkin. Hayotda uchrab turadigan
har qanday buyumga yangi konstruktiv element kiritilsa, unda qanday
o ‘zgarish ro‘y berishini ko‘z oldingizga keltirib ko‘ring. Konstruktiv
elementlar (teshiklar, o ‘yiqlar va boshqalar) shaklini biroz o ‘zgartirish,
burchaklami yumaloqlash kabilar kiritilib, yangi foydali sifatlar berish