‘z b e k is t n r espu blik asi o L iy va ‘rta m axsus ta’ L i m vazirlig I

mazkur  fikrni  toMa  tasdiqlaydi.
Y evropa  u y g ‘o n is h   davri  ( X I V —X V I  asrlar)  m a ’rifatparvarlari 
XVI11—X IX   asrlarda  ham  shaxsning  barkam ol  rivojlanishi  g ‘oyalarini 
ilgari  surganlar.  M isol  uchun,  Italiya  m a ’rifatparvari  V.  D e   Feltrc  (X V  
asr)  «Q u von ch   maktabi»ni  tashkil  etadi.  Bu  maktabda  b olaga  erkin 
jismoniy va  aqliy  rivojlanish  imkoni  berilgan.  J.J.Russoning erkin  tarbiya 
nazariyasi,  I.G .P estalotsining  o d a m n i  faol  h a yotiy  faoliyatga jalb  etish 
yoMi  bilan  uni  rivojlantirish  haqidagi  g ‘oyasi  X X   asr  p ed a g o g ik a sin in g