Yurtim bolajonlari

Partada o’tirishni,
Ruchka to’g’ri ushlashni.
O’rganamiz, o’rgatadi ,
Bizga maktab.
Rasimlarni solishni,
Xariflani yozishni.
O’rganamiz, o’rgatadi ,
Bizga maktab.

2.	Qo’shishni, ayrishni, Ko’paytirish, bo’lishni O’rganamiz, o’rgatadi , Bizga maktab. Kitoblarni sevishni, Ham odobli bo’lishni. O’rganamiz, o’rgatadi , Bizga maktab

OLTIN KUZ

Sh.Ro’zieva suzi va musikasi

1.	Oltin kuz kirib keldi, Shamol yomg’ir olib keldi, Chak-chak-chak-chak-chak-chak Shamol yomg’ir olib keldi.
2.	Kuz bog’i qanday mazza Barglar aylanar rosa Shir-shir-shir-shir-shir-shir Barglar aylanar rosa
3.	Sayramas endi qushlar, Biz bilan xayrlashar Chik-chirik Chik-chirik Biz bilan xayrlashar

ASKARLAR

Yu.Chichkov musiqasi

Sh.Ro’zieva tarjimasi

1.	Biz istiklol bolalari Yuramiz askar singari. Naqorat: Xizmatim ayamayman Elim deya yashayman Sizga qildik xavaslar Omon bo’ling askarlar.
2.	Biz alpomish o’g’lonlari Barchinoydek suluvlari.
3.	Vatanimiz qo’riqlaysiz Dushmanlardan xech qo’rqmaysiz.
4.	Musoffo bo’lsin osmonim Porlab tursin quyosh oyim.

MUShUKChAM

Sh.Ro’zieva suzi va musiqasi

1.	Jajji mitti mushukcham Yunglari miyin buncha O’ynab otma shataloq Oldimga kelgin tezroq Naqorat: Mushukchajon mushukcha Myav-myav-myav-myav mushukcha Mushukchajon Mushukcha Myav-myav-myav-myav Mushukcha
2.	Ko’zini katta ochib Dumini likkillatib Parvo qilmas so’zimga Kirib olar pinjimga

KUZMUNChOQ

Sh.Ro’zieva suzi va musiqasi

	Naqorat: Ko’zmunchog’im ko’zmunchoq Zerikkanda ovunchoq Bilagimda tovlanar Ranglari ko’zni olar
1.	Zangor, qora, qizil ko’z Biram go’zal azaldan Oyim shunday deganlar Menga ko’z tegmas ekan
2.	Xar xil yomonliklardan Saqlar ekan ko’zmunchoq Ko’zmunchoq taqqan bola Bo’lar akan vaqti chog’
3.	Yaxshi bola bo’laman Doim yaxshi yuraman Mening ko’zmunchog’im bor Yaxshi ovunchog’im bor.

DO’STLIK QO’ShIG’I

D.Lvov-Kompaneytsts musiqasi

Sh.Ro’zieva tarjimasi

	Naqorat:: Davrani keng oling Boshlaymiz o’yin Kuylaymiz, kuvnaymiz Do’stlikning kuyin
1.	Do’st bo’lar osmonda qushlar Do’st bo’lar suvda baliqlar Do’st bo’lar dengiz va osmon Do’st bo’lar xalqlar bir jaxon
2.	Do’st bo’lar quyosh va baxor Do’st bo’lar oyyu yulduzlar Do’st bo’lar suvda kemalar Do’st bo’lar elda bolalar.

XOSILNI YIG’AMIZ

A. Filippenxo musqasi

Sh.Ro’zieva tarjimasi

3.	Sen ey semiz baqlajon Nega yonboshlab olding Esnamagin kerishmagin Savatchaga tusha qolgin Naqorat:: Esnamagin kerishmagin Savatchaga tusha qolgin
4.	Biz hoslni yig’amiz Mashinaga yuklaymiz Daladan keldi hosil Shodliklarga to’ldi dil Naqorat: Daladan keldi hosil Shodliklarga to’ldi dil

1.	Savatchalar ko’tarib Ashulalar aytamiz Xosilni yig’ib terib Qishga g’amlab qo’yamiz Naqorat:: Xosilni yig’ib terib Qishga g’amlab qo’yamiz
2.	Biz azamat bolalar Bodiringlar teramiz No’xat, loviya, moshlarga Chakkimas hosilimiz Naqorat: No’xat, loviya, moshlarga Chakkimas hosilimiz

JO’JALAR

A. Filippenko musqasi

Sh.Ro’zieva tarjimasi

1.	Tovuq chiqdi o’tloqqa Ko’m-ko’k maysa egani Orqasidan jo’jalar Shoshqaloqlab chopqilar
2.	Tovuq deydi ku-ku-ku Siz bormangiz uzoqqa Panjalar bilan chaqqon Siz topingiz izlab don
3.	Semiz qo’ng’iz topishdi Chilonchaqni bo’lishdi To’la-to’la idishda To’yib suvlar ichishdi.
4.	Tovuq deydi –“Ku-Ku-Ku” Jo’ja deydi-“ chip-chip-chip” Xo’roz der-“ ku-ka-re-ku Hammasidan men zo’rku!”

O’RGANAMIZ, O’RGATADI BIZGA MAKTAB

V.Shayinskiy musiqasi

Sh.Ro’zieva tarjimasi

1.	Partada o’tirishni Ruchka to’g’ri ushlashni O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab Rasimlarni solishni Xariflarni yozishni O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab
2.	Qo’shishni, ayrishni, Ko’paytirish, bo’lishni O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab Kitoblarni sevishni Ham odobl bo’lishni O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab

Musqiy uyinlar
Maktabga tayyorlov guruxlari uchun

“qopqon – harakatli uyin”

Turt nafar bola biribirilarining kullarini ushlab , davra yasaydi. Kullarini yukoriga kutarib, “qopqon” xosil qiladilar boshka bolalar sichkon bulishadi sho’x musiqaga sichkonlar doira yaniy qopqon ichtda aylanib yuradilar musiqa tuxtasa,sichkonlar qopqondan chikib kochishlari kerak . Musiqa tuxtashiga, “Qopqondagi” bolalar kullarini pastga tushiradilar va qopqondan chikib ulgirmagan “Sichkonlar” ushlanadilar. Ushalgan sichkonlar qopqondagi bolalarga kushiladilar va doira kengayadi. Oyin shu tarika davom etadi.

“Gozlar, chupon va buri” oyini.

Xonaning bir tomoniga gozlar yashaydigan katak tayyorlanadi. Ikkinchi tarafiga chupon turadi. Uninig yonida buri uyasi hamda utlok. Ishtrokchilar orasida buri va chupon tanlanadi kolgan bolalar esa gozlar buladilar, chupon gozlarni utlokka xaydaydi. Ular uchub, utlab yuradilar.
Chupon:- Gozlar, gozlar !!!
Gozlar:- GA-GA-GA ...
Chupon:- don yeysizlarmi ?
Gozlar:- GA-GA-GA ...
Chupon:- uchib keling oldimga
Gozlar:- Yo’k Yo’k Yo’k. Yo’lda buri bor uyimizga o’tkazmas
Chupon:- Unda baland uchinglar
Sho’x musiqa ostida gozlar baland uchib, cho’pon oldiga kelib kunadilar, bori shunda gozlardan birini tutib oladi. Tutib olgan gozlar uyindan chikadilar.
“Kuvnok oxanglar”- musiqa va eshitish va esalash kobiliyatini rivojlantiruvchi mashiklar.
Bunda xar – xil xajimdagi plastinkalar urtasida kushiklar mazmunini aks ettiruvchi rasimlar bor. Musiqa tarbiyachisi urgatilgan kushik va kuylarni choladi. Bolalar urtaga chikib musiqa mazmuniga oid rasimli plastikani kursatishadi

“Men kabi uyna” – musiqaviy ritm va xotira kobiliyatini rivojlantirish uyini.

Kuticha, Yogoch koshiklar yordamida musiqa tarbiyachisi yoki tarbiyachi tomonidan chalingan 5-7 musikiy tovishni kaytarib chalish bolalargi taklif qilinadi.

“Yukoriy zinapoya” – tovush kobiliyatlarini idrok qilish mashiki.

10x12 sm xajimdagi kartochkalar hamma bolalarga bitadan beriladi.

Kartochkalarning bir tomonida zinapoydan kutarilayotgan biror xayvon yoki parranda rasmi, ikkinchi toionda esa, pastga kkarab tushayotgan xayvoncha rasmi aks ettirilgan.
Kuydagi ashulla ijrosida bolalar kartochkalardagi rasimlarni kursatadi. “Yukoriga” deb aytilsa yukorini, “pastga” deb aytilsa pastni kursatishadi.
Zinapoya 8 ta bulishi kerak.

Yukoriga olib chikar asta asta kadam kuysang tushiradi yana pastga.

KIChIK VA URTA GURUXLAR UChUN

“Kuyosh va yomgir”- major va minorlarning topish mashki

Xar bir bolaga bittadan 8-10 sm li kartochkalar beriladi . Kartochkalarning bir tomonida kuyosh , ikkinchi tomonida aks ettirilgan. Musiqa tarbiyachisi Major va minor uch tovushliklarni va kuylarni choladi. Bolalar kulidagi kartochkalarni musiqa xarakteriga mos kutaradilar.

“Kani topchi” – Tovush baland va pastligini aniklash kobiliyatini rivojlantirish

Oyin

Bolalar 2 guruxga bulinadilar. Biri – biriga karama karshi tarzda utiradilar. Birnchi gurux Ikkinchi guruxga aytadi. Agar topishmokni topsa , Tarbiyachining “ushla ” degan topshirigiga kura topshmok javobini topgan bolani kuvlashadi .

Ushlangan bola ikki guruxga kushiladi. Oyin oxirida topishmokdagi xayvon va parrandalarning harakatlarini tasvirlab musiqa ostida kursatadilar
YE. Klecheva musiqasi
TOPIShMOKLAR

Kulamakda yashaydi

Goz va gozchalar
Kanday ovoz chikarar
U shovvozchalar
(ga ga ga )
Kulmakchaga yol oldi
Echki va ulokchalar
Kandau ovoz chikarar
U shalpan kulokchalar ?
(me me me)
Kulmakchaga Kargaxon
polaponlarini yollar.
Kanday ovoz chikarar
Sayrashar ular?
(kag kag kag)
“Kugirchok nima qilyapti?” –– musiqa oxongini aniklash
Musiqa tarbiyachisi marsh, alla, RAQSI kuylarnin chaladi. Tarbiyachi kulidagi kugirchokni musiqa oxongiga mos harakat qildiradi. Bolalar musiqa tabiyatini tariflaydilar kartochkalardan foydalanish mumkin.
“Mujizaviy xaltachcha” – eshitish va sezish kobiliyatlarini rivojlantiruvchi mashkdar
Katta bulmagan aplikatsiya bilan bezatilgan xaltacha. Uninng ichiga kuyoncha, ayikcha, kugirchok, xurozcha va boshka uyinchoklar solingan.
Tarbiyachi: Bolalar mashgulotimizga mehmonlar kelishgan. Lekin ular kurinishmayapti. Kayerga bekinip olishdiekan? I ya bildim: Ular manabu xaltachaga kirib olishganga uxshaydi . Hozir musiqani tinglab, ularni topib olamiz !
Musiqa tarbiyachisi uyinchoklarning tabiyatiga mos musiqani choladi. Bolalar musiqa oxangini tinglab, kerakli uyinchokni xaltachadan olib urtoklariga kursatadi .

“Quyoncha” o’yin

Bir bola quyoncha bo’ladi va ikkinchi bolaning oldiga sakrab boradi.

Salimaning oldiga,

Quyoncha sakrab keldi
Sakrab, sakrab oldiga
Meni quvib et, dedi.
Salima quyoni sho’x musiqa ostida quvlab ketadi. So’ng Salima quyon bo’lad. O’yin shu tariqa davom etadi.


MUNDARIJA

«Salom yoz-o’tmoqda soz» bayram ertaligi...…….………………...…….

Zahiriddin Muhammad Bobur tavallud kuniga
bag’ishlangan bayram ertaligi……………………………………………………
«Suv bayrami» bayram ertaligi…………………………………….…………….
«Yangi yilni kutamiz» nomli bayram ertaligi ……………..…………………..
Kuz – mexrjon bayrami ertaligi……………………………….…...……………
21-oktyabr «Til bayrami»ga bag’ishlangan ertalik……………………….……..
1-Iyun-bolalarni ximoya qilish kuniga bagishlangan ertalik……………...….
Kichkina va o’rta gurux bolalari uchun «8-mart» bayram ertaligi….…………..
Alisher navoiyning tavallud kuniga bag’ishlangan bayram ertaligi………….
14-yanvar - Vatan ximoyachilari kuni
<> bayram ertaligi……………………………...
8-mart Onajonlar ayyomi bayram ertaligi……………………………………….
Xayr bog’cha-salom maktab ertaligi………………………………………………..
Navro’z – bahor bayrami ertaligi…………………………………………………
Alisher Navoiy va Zaxiriddin Muhammad Bobur tavallud topgan
kuniga bagishlangan bayram ertaligining kompazitsiyasi. …………………….
O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab………………………………………………..
Oltin kuz…………………………………………………………………………....
Askamlar…………………………………………………………………………
Mushukcham..............................................................................................................
Kuzmunchoq………………………………………………………………………
Do’stlik qo’shig’i…………………………………………………………………….
Xosilni yig’amiz…………………………………………………………………...
Jumlalar……………………………………………………………………………
O’rganamiz, o’rgatadi bizga maktab………………………………………………..
O’zbek xalk elmentlarini xar bir ukuv choragi
uchun taxminiy bulinishi………………………………………………………….

Uzbek RAQSI elementlari ta’rifi…………………………………………………

Uzbek RAQSIlarini bezak harakatlari……………………………………………..
Musqiy uyinlar maktabga tayyorlov guruxlari uchun ………………………….
Kichik va urta guruxlar uchun………………………………………………………